1、本文采用文獻資料法、對比分析法、專家訪談法、實地觀察法、視頻分析法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，以2014版國際新規(guī)則為基礎(chǔ)的花球舞蹈啦啦操成套動作編排作為研究對象，以2014年全國啦啦操聯(lián)賽總決賽大學組花球舞蹈啦啦操自選動作項目的共17個隊伍視頻資料作為調(diào)查對象，深入分析新舊規(guī)則的異同之處以及新規(guī)則變化的主要內(nèi)容和特點，對2014年全國啦啦操聯(lián)賽總決賽大學組花球舞蹈啦啦操自選動作項目的成套動作編排進行深入的分析與研究，并結(jié)合專家對花球舞蹈啦

2、啦操成套動作編排的建議，針對隊形變化情況、移動路線情況、對比層次情況、場地空間利用情況、難度選擇情況、音樂選擇情況、服裝與花球選用情況七個方面進行研究，分析花球舞蹈啦啦操成套動作編排存在的優(yōu)勢與不足，得出結(jié)論并提出相應的建議，為今后我國花球舞蹈啦啦操成套動作編排質(zhì)量的提高以及我國花球舞蹈啦啦操項目的成績的提高提供理論參考依據(jù)。
　　研究結(jié)果:
　　1.啦啦操2014版國際競賽規(guī)則較為突出的變化為分值比例由1∶1變成了3∶3∶

3、3∶1，取消了難度等級劃分，去掉了對編排要素的一些特殊規(guī)定，在表演與包裝方面做了如不允許出現(xiàn)口號和頌唱等新的規(guī)定;將評分要素進行了歸類，泛化了評分內(nèi)容，強調(diào)主客觀結(jié)合進行綜合性的評價;由分類裁判變成了綜合裁判，要求每名裁判都要對藝術(shù)、完成、難度同時做出評判，評分方法由定量評價轉(zhuǎn)為了定性評價，由裁判長減分變?yōu)槊棵门卸伎梢钥鄯?，加大了扣分力度?br>　　2.花球舞蹈啦啦操成套動作編排的重要影響因素有隊形變化、移動路線、對比層次、場地空間

4、利用、難度、音樂、服裝與花球等。
　　3.2014年全國啦啦操聯(lián)賽總決賽大學組花球舞蹈啦啦操自選動作視頻分析結(jié)果:
　　(1)此次比賽隊伍隊形變化總數(shù)較多，選用規(guī)則圖形較不規(guī)則圖形多，因此在隊形變化圖案上缺乏多樣性。
　　(2)參賽隊伍選用對比節(jié)拍數(shù)4拍和1*8拍較多，對比動作變化節(jié)奏快，但是其對比層次類型相對較簡單，使得對比層次效果顯得單調(diào)。
　　(3)場地空間利用不夠均衡;大部分隊伍空間轉(zhuǎn)換類型以B-A-B和

5、B-C-B為主，B-C-A轉(zhuǎn)換類型運用次數(shù)少，沒有隊伍使用到B-A-C的轉(zhuǎn)換形式，使用不同或者帶有難度的動作來銜接不同的空間，可以增加空間轉(zhuǎn)換的復雜性以及觀賞性;對比層次類型使用二維空間較多，對三維空間的綜合運用較少，從而導致給人的高低起伏和層層遞進的立體視覺沖擊不夠。
　　(4)難度種類的選擇和難度在成套中前后半套的分布都較均衡，根據(jù)隊員的體力等身體素質(zhì)分配的較為合理，但是一部分參賽隊伍為了追求多數(shù)量、高級別的難度，與運動員的實

6、際水平和身體素質(zhì)能力不相符，從而導致完成質(zhì)量不夠高。
　　(5)各參賽隊選擇音樂速度與動作基本相吻合，音樂節(jié)奏感強，可以帶動現(xiàn)場比賽的熱烈氣氛，但音樂選材的原創(chuàng)性和流暢性水平還有待進一步提高。
　　(6)服裝的款式大部分參賽隊伍選用了長袖連體小A裙，有利于啦啦操動作快速發(fā)力和制動，花球大小為4寸的可以較明顯的展示出專業(yè)運動員手臂的發(fā)力和制動以及手臂的位置，服裝和花球的色彩搭配可以多種多樣，盡量不與場地形成撞色即可。