拓展游樂架對(duì)7—10歲兒童平衡能力影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁
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1、維持身體姿態(tài)的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)穩(wěn)定是人體的一種基礎(chǔ)能力,也是人體關(guān)鍵的生理機(jī)能,也就是身體平衡能力。為了提高人體運(yùn)動(dòng)器官的的功能和促進(jìn)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)器官功能的調(diào)節(jié)去針對(duì)身體平衡能力進(jìn)行訓(xùn)練顯得尤為重要,既能幫助提高人體自己保護(hù)自己和符合各種環(huán)境的能力,也能保障身體當(dāng)中的個(gè)中活動(dòng)正常開展。7-10歲的兒童正處于平衡能力完善的重要時(shí)期,在這階段如何有效、合理提高平衡機(jī)能,對(duì)其身體成熟后的平衡機(jī)能至關(guān)重要。室內(nèi)拓展游樂架是一種當(dāng)前

2、新出現(xiàn)的針對(duì)兒童游樂并進(jìn)行身體鍛煉的設(shè)施,拓展游樂架上諸如:空中梅花樁、Z字橋、木板浮橋、節(jié)組獨(dú)木橋等的項(xiàng)目對(duì)于7-10歲兒童而言,富有娛樂性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)還可以促進(jìn)少兒運(yùn)動(dòng)平衡的發(fā)展。因此,進(jìn)一步探索室內(nèi)拓展游樂架對(duì)于7-10歲兒童平衡能力的促進(jìn)作用,有助于發(fā)展和促進(jìn)兒童身體運(yùn)動(dòng)能力,尤其是能夠建立較完整的平衡能力的促進(jìn)體系。
  本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)試法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等多種方法進(jìn)行深入細(xì)致的研究,全面了解西

3、安君昂戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部有限公司研發(fā)設(shè)計(jì)“兒童拓展訓(xùn)練游樂架”的目的和市場(chǎng)運(yùn)作情況,并在此基礎(chǔ)上對(duì)7-10歲兒童抽樣80名(每個(gè)年齡段男女各20名)進(jìn)行12周實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)前后的測(cè)試。
  結(jié)果發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行數(shù)據(jù)比較的,兩組成員的身體平衡能力都有所提高,并且兩組之間有顯著性的差異。對(duì)照組在實(shí)驗(yàn)前與實(shí)驗(yàn)后的平衡能力有顯著性差異。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行平衡能力測(cè)試過程中發(fā)現(xiàn),平衡能力的測(cè)試會(huì)受到視覺、聽覺、身體體型等因素的干擾。<

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