1、<p>　　注：開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，此報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生填寫，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在系審核后生效。</p><p>　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目圖書銷售管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　課題來源、研究的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析隨著計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們社會生產(chǎn)和日常生活中不可缺少的部分。現(xiàn)在各行

2、各業(yè)都在推行信息化，以提高效益和競爭力?，F(xiàn)在的超市和書店都朝著全國連鎖經(jīng)營的方向發(fā)展；在城市，超市基本上都實(shí)現(xiàn)了電子化，而我發(fā)現(xiàn)書店在這方面還行動(dòng)緩慢，基本上除了新華書店這樣國家性的大書店，其他的書店還是手工的銷售形勢。目前大多數(shù)應(yīng)用軟件系統(tǒng)都是Client/Server形式結(jié)構(gòu)，由于現(xiàn)在的軟件應(yīng)用系統(tǒng)正在向分布式的Web應(yīng)用發(fā)展，Web和Client/Server應(yīng)用都可以進(jìn)行同樣的業(yè)務(wù)處理，應(yīng)用不同的模塊共享邏輯組件；這也是目前應(yīng)用

3、系統(tǒng)的發(fā)展方向。我做這個(gè)系統(tǒng)的目的就是深入的研究這種B/S形式結(jié)構(gòu)，做出一個(gè)B/S三層形勢結(jié)構(gòu)的圖書銷售管理系統(tǒng)。一方面在做課題的過程中學(xué)習(xí)到一些先進(jìn)的技術(shù)，鍛煉了自我，另一方面也讓我知道了現(xiàn)在計(jì)算機(jī)技術(shù)的流行走向。目前較大的圖書生產(chǎn)和銷售企業(yè)都使用了偏向于商業(yè)級的圖書管理軟件，大多實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化層級服務(wù)，但是個(gè)人書商的管理經(jīng)常是人工操作，無論是哪個(gè)環(huán)節(jié)效率都相對較低，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理的需求越來越強(qiáng)烈，需要一款簡單實(shí)用小型銷售</p&

4、gt;<p>　二、主要研究內(nèi)容圖書銷售管理系統(tǒng)主要包括為圖書經(jīng)營商提供比較全面的自動(dòng)化功能，實(shí)現(xiàn)對圖書信息的管理、客戶信息的管理、了解倉庫庫存的情況并能夠調(diào)度、對銷售情況做出統(tǒng)計(jì)，還能對銷售的定單管理、修改和增加。要求建立起數(shù)據(jù)庫一致性和完整性、數(shù)據(jù)安全性好的數(shù)據(jù)庫，和對應(yīng)用程序功能要求準(zhǔn)確、完善，易使用等特點(diǎn)。</p><p>　三、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)方法及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)實(shí)驗(yàn)方案：1）根據(jù)分析所需要

5、解決的問題寫出需求分析2）根據(jù)需求分析報(bào)告把整個(gè)系統(tǒng)的框架搭起來3）把界面的大概輪廓做好4）根據(jù)需求分析還有界面的輪廓把基本功能完成5）基本功能完成后美化界面6）把沒有實(shí)現(xiàn)的和實(shí)現(xiàn)的不好的一些功能完善起來7）對整個(gè)軟件進(jìn)行測試實(shí)驗(yàn)方法：運(yùn)用自己所學(xué)知識和查找相關(guān)資料完成總體框架、數(shù)據(jù)庫及相關(guān)功能來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)：自動(dòng)化功能，應(yīng)實(shí)現(xiàn)對出版商信息的管理、客戶信息的管理、了解倉庫庫存的情況并能夠調(diào)度、對銷售情況做出統(tǒng)計(jì)，還能對銷售的定單管理、修

6、改和增加。預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：1) 本軟件努力解決小型書商的管理需求，可以方便隨時(shí)的進(jìn)行銷售管理。2) 軟件不需要增加額外的硬件投入，對硬件的要求相當(dāng)?shù)?，不需要有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。3) 保證數(shù)據(jù)的保密性，提供完備簡易的數(shù)據(jù)備份功能。4) 提供簡單易操作的交互界面，一般人群均可操作</p><p>　四、完成課題所需的條件、主要困難及解決辦法所需條件：裝有VS2005,SQL2005數(shù)據(jù)庫的PC主要困難：(1) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是項(xiàng)

7、目開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是因?yàn)閿?shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)就像建設(shè)高樓大廈的根基一樣，如果設(shè)計(jì)不好，在后來的系統(tǒng)維護(hù)，變更和功能擴(kuò)充時(shí)，甚至在系統(tǒng)開發(fā)過程中都會引起較大的問題。(2) 需求分析不足、維護(hù)不及時(shí)、查詢方式不靈活,數(shù)據(jù)冗余大，系統(tǒng)穩(wěn)定性差,數(shù)據(jù)庫連接需設(shè)計(jì)者來操作,主界面做的還不夠完美,看上去少了許多修飾,在刪除某個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)會出現(xiàn)錯(cuò)誤,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)還存在漏洞等問題。解決方法：(1) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)：著重從SQL應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)范式

8、和查詢優(yōu)化等方面來分析本課題的系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)和實(shí)現(xiàn)難點(diǎn)并加以解決。(2) 建立嚴(yán)密的數(shù)據(jù)表操作機(jī)制，同一表有可能在多個(gè)模塊中被修改，所以嚴(yán)密的數(shù)據(jù)表操作機(jī)制的建立十分比較困難的，但也是必須的。在編制時(shí)應(yīng)加強(qiáng)程序邏輯的可靠性和程序調(diào)試的全面性。(3) 數(shù)據(jù)庫連接、查詢、更新和對字符串的檢測和轉(zhuǎn)化等操作是經(jīng)常用到的，如果對每次表單的操作都要重復(fù)使用上述操作將對數(shù)據(jù)庫或者程序的設(shè)計(jì)帶來很大的壓力，要設(shè)計(jì)相應(yīng)的模塊來解決這個(gè)問題。</p&g

9、t;<p>　五、參考文獻(xiàn)(參考文獻(xiàn)書寫順序：[序號] 作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年，卷（期）：引用起止頁)[1] [美]William Robison，邱仲潘譯，C#開發(fā)人員手冊，電子工業(yè)出版社，2002[2] [日]池田克夫，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理與其應(yīng)用，科學(xué)出版社，OHM社，2002[3].薩師煊，王珊，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論，高等教育出版社，2002[4].羅斌，Visual C#.NET精彩編程實(shí)例集錦[5]易向東，陳蓓，萬英編

10、著.C#程序員開發(fā)指南[M].北京：北京希望電子出版社，2006[6] (美)內(nèi)格爾，伊夫杰，格林等.C#高級編程（第四版）[M].李敏波.北京：清華大學(xué)出版社，2006[7] (美)Kaili Watson .C#2005數(shù)據(jù)庫編程經(jīng)典教程[M].人民郵電出版社,2007[8] 周名揚(yáng)，趙景亮，精通GDI+編程，清華大學(xué)出版社，2004[9]李永平.ASP.NET 2.0(C#)基礎(chǔ)教程[M] .北京：清華大學(xué)出版社，2008[10]

11、 鄭耀東.ASP.NET網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫開發(fā)實(shí)例精解[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006。[11] [美]Jim Arlow 等著，UML和統(tǒng)一過程：使</p><p>　起止日期論文工作進(jìn)度（主要內(nèi)容、完成要求）</p><p>　2010.12.19-2010.12.26熟悉任務(wù)，明確工作方向。收集、查閱相關(guān)文檔，撰寫開題報(bào)告。</p><p>　2010.12.2

12、7-2011.01.12完成系統(tǒng)的需求分析和概要設(shè)計(jì)說明書。</p><p>　2011.01.15-2011.02.10完成系統(tǒng)的程序代碼的編制，以及進(jìn)行不可或缺的單元測試。</p><p>　2011.02.13-2011.02.28完成系統(tǒng)的調(diào)試和安裝，發(fā)現(xiàn)并解決相關(guān)遺留問題。</p><p>　2011.03.04-2011.04.12完成論文的撰寫和修改。

13、</p><p>　2011.04.13-2011.04.30收集各種資料，準(zhǔn)備答辯。</p><p>　2011.05.21答辯</p><p>　指導(dǎo)教師意見論文選題合理，難度適中，工作量比較飽滿。提出的系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)合理、功能也相對完善，實(shí)驗(yàn)方案合理，方法得當(dāng)，對系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的困難和關(guān)鍵問題認(rèn)識深刻，并給出了較好的解決辦法。開發(fā)工具選擇也比較恰當(dāng)。該生提交的開題報(bào)