1、<p>　　設計項目： 調頻接收機的設計 </p><p><b>　　設計目的</b></p><p>　　通過本課題的設計與調試，提高動手能力，鞏固已學的理論知識，建立無線電調頻接收機的整體概念，了解調頻接收機整機概念，了解調頻接收機整機各單元電路之間的關系及相互影響，從而能正確設計、計算調頻接收機的各個單元電路：輸入回路、高頻放大、混頻、

2、中頻放大、鑒頻及低頻功放級。初步掌握調頻接收機的調整及測試方法。</p><p><b>　　主要技術指標</b></p><p><b>　　工作頻率范圍</b></p><p>　　接收機可以接受到的無線電波的頻率范圍稱為接收機的工作頻率范圍或波段覆蓋。接收機的工作頻率必須與發(fā)射機的工作頻率相對應。如調頻廣播收音機的頻

3、率范圍為88～108MH，是因為調頻廣播收音機的工作范圍也為88～108MHz</p><p><b>　　靈敏度</b></p><p>　　接收機接收微弱信號的能力稱為靈敏度，通常用輸入信號電壓的大小來表示，接收的輸入信號越小，靈敏度越高。調頻廣播收音機的靈敏度一般為5～30uV。</p><p><b>　　選擇性</b&

4、gt;</p><p>　　接收機從各種信號和干擾中選出所需信號（或衰減不需要的信號）的能力稱為選擇性，單位用dB（分貝）表示dB數(shù)越高，選擇性越好。調頻收音機的中頻干擾應大于50dB。</p><p><b>　　頻率特性</b></p><p>　　接收機的頻率響應范圍稱為頻率特性或通頻帶。調頻機的通頻帶一般為200KHz。</p&g

5、t;<p><b>　　輸出功率</b></p><p>　　接收機的負載輸出的最大不失真（或非線性失真系數(shù)為給定值時）功率稱為輸出功率。</p><p>　　此外，還要考慮輸出波形失真等問題。</p><p>　　調頻接收機的工作原理</p><p>　　調頻接收機的工作原理框圖如下</p>

6、<p>　　使載波頻率按照調制信號改變的調制方式叫調頻。已調波頻率變化的大小由調制信號的大小決定，變化的周期由調制信號的頻率決定。已調波的振幅保持不變。調頻波的波形，就像是個被壓縮得不均勻的彈簧，調頻波用英文字母FM表示。調頻制無線電廣播多用超短波(甚高頻)無線電波傳送信號，使用頻率約為88MHz-108MHz，主要靠空間波傳送信號。接收機可以接收到的無線電波的頻率范圍稱為接收機的工作頻率范圍或波段覆蓋。 </p>

7、;<p>　　我們廣播節(jié)目的聲波，經過電聲器件轉換成聲頻電信號，并由聲頻放大器放大，振蕩器產生高頻等幅振蕩信號；調制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調制；已調制的高頻振蕩信號經放大后送入發(fā)射天線，轉換成無線電波輻射出去。收音機的接收天線收到空中的電波；調諧電路選中所需頻率的信號；檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調)；解調后得到的聲頻信號再經過放大獲得足夠的推動功率；最后經過電聲轉換還原出廣播內容。無線電通信(廣播也屬于

8、無線電通信范疇)的發(fā)送和接收可概括為互為相反的三個方面的轉換過程，即：傳送信息——低頻信號，低頻信號——高頻信號，高頻信號——電磁波。</p><p>　　但是接收天線所收到的電磁波很微弱。為了提高接收機的靈敏度，可在檢波器之前加一級至幾級高頻小信號放大器，然后再檢波。檢波之后，再經過適當?shù)牡皖l放大，最后送到揚聲器或耳機中轉為聲音，這樣的接收機叫做直接放大式接收機。它的缺點是，對于不同的頻率，接收機的靈敏度和選擇

9、性變化叫劇烈，而且靈敏度因為受到高放不穩(wěn)定的影響，不能過高。所以現(xiàn)在的接收機幾乎全是超外差式接收機，包括上面的兩個實驗。</p><p>　　超外差式接收機的基本原理是：從天線收到的微弱高頻信號先經過一級或幾級的高頻小信號放大器放大，然后送至混頻器與本地振蕩器所產生的等幅振蕩電壓想混合，所得到的輸出電壓包絡線形狀不變，仍與原來的信號波形相似，但載波頻率所轉換為兩個高頻頻率之差，（或和），這叫做中頻。中頻電壓再經中

10、頻放大器放大，送入檢波器，得檢波輸出電壓。最后檢波輸出電壓經低頻放大器放大，送到揚聲器（或耳機）中轉變?yōu)槁曇粜盘枴?lt;/p><p><b>　　提供的設備及材料</b></p><p>　　1.設備：示波器一臺、萬用表一塊、低頻信號源、調頻信號發(fā)射模塊（輸出載波10.7MHz,最大頻偏20kHz的調頻波）、12V直流電源、5V直流電源。</p><

11、p>　　2.集成電路芯片MC3361、晶體管3DG12C、455kHz陶瓷濾波器、10.245MHz晶體。</p><p>　　3.變壓器、標稱電感、電容、電阻若干。</p><p><b>　　五．單元電路設計</b></p><p>　　1.高頻功率放大電路</p><p>　　采用共射級接法的晶體管高頻小信號

12、放大器。他不僅要放大高頻信號，而且還要有一定的選頻作用，因此晶體管的負載為LC并聯(lián)諧振回路。在高頻情況下，晶體管本身的極間電容及連接導線的分布參數(shù)等會影響的頻率和相位。晶體管的靜態(tài)工作點由電阻RA2,RA3,RA4及RA6決定，其計算方法與低頻單管放大器相同。</p><p>　　從天線ANTA1接收到的高頻信號經過CA1、CCA1、LA1組成的選頻回路，選取信號為fs=10.7MHZ的有用信號，經晶體管QA1進

13、行放大，由CA3、TA1初級組成的調諧回路，進一步濾除無用信號，將有用信號經變壓器和CB1耦合進入MC3361。</p><p><b>　　2.混頻電路</b></p><p>　　因為中頻比外來信號頻率低且固定不變，中頻放大器容易獲得比較大的增益，從而提高收音機的靈敏度。在較低而又固定的中頻上，還可以用較復雜的回路系統(tǒng)或濾波器進行選頻。它們具有接近理想矩形的選擇性

14、曲線，因此有較高的鄰道選擇性。如果器件僅實現(xiàn)變頻，振蕩信號由其它器件產生則稱之為混頻器。</p><p>　　四個二極管組成平衡電路。構成的二極管環(huán)形混頻電路中，各二極管均工作在受參考信號控制的開關的狀態(tài)，它是另一類開關工作的乘法器。</p><p><b>　　3.中頻放大電路</b></p><p>　　中頻放大電路的任務是把變頻得到的中頻

15、信號加以放大，然后送到檢波器檢波。中頻放大電路對超外差收音機的靈敏度、選擇性和通頻帶等性能指標起著極其重要的作用。   采用單調諧中頻放大電路。B1、B2為中頻變壓器，它們分別與C1、C2組成輸入和輸出選頻網(wǎng)絡，同時還起阻抗變換的作用，因此，中頻變壓器是中放電路的關鍵元件。     中頻變壓器的初級線圈與電容組成LC并聯(lián)諧振回路，由于并聯(lián)諧振回路對詣振頻率的信號阻抗很大，

16、對非諧振頻率的信號阻抗較小。所以中頻信號在中頻變壓器的初級線圈上產生很大的壓降，并且耦合到下一級放大，對非諧振頻率信號壓降很小，幾乎被短路（通常說它只能通過中頻信號），從而完成選頻作用，提高了接收機的選擇性。      由LC調諧回路特性知，中頻選頻回路的通頻帶B＝f2- f1＝fd/QL，式中QL是回路的有載品質因數(shù)。QL值愈高，選擇性愈好，通頻帶愈窄；反之,通頻帶愈寬，選擇性愈差。</

17、p><p>　　4.MC3361的功能介紹 </p><p>　　在本實驗中采用了MC3361芯片，所以工作原理中的混頻、中頻放大、鑒頻、低頻放大等其他功能電路全部由MC3361實現(xiàn)</p><p>　　MC3361是美國MOTOROLA公司生產的單片窄帶調頻接收電路，主要應用于語音通訊的無線接收機。片內包含振蕩電路、混頻電路、限幅放大器、積分鑒頻器、濾波器、抑制器、掃

18、描控制器及靜噪開關電路。主要應用在二次變頻的通訊接收設備。其主要特性如下：a 低功耗（在Vcc=4.0V，耗電典型值僅為3.9mA）b 極限靈敏度：2.6uV(-3bB)（典型值）c 少量的外接元件d 工作電壓：2.0—8.0Ve DIP16和SO-16兩種封裝形式f 工作頻率：60MHz(max)</p><p>　　六．完整電路圖及測試內容與結果</p

19、><p>　　(1)按下開關，調試好小信號放大單元電路，調試好高頻功率放大單元電路。</p><p>　　(2)連接好發(fā)射電路和接收電路（連LE2、LE1、LE3、LE4、LE5、LE6、LA1、LB1），同時用實驗箱所配的天線（一端帶夾子的導線）分別將發(fā)射單元的天線ANTE1和本實驗單元天線ANTA1連好。</p><p>　　(3)在不加調制信號的情況下，接通發(fā)射電

20、路和接收電路的電源，調節(jié)變容二極管單元的L84，用示波器探頭測量TTB2，當TTB2處有455 KHz的信號輸出時，說明調頻單元的工作頻率在10.7MHz附近。此時從處加入1KHz，峰峰值為100mV左右的調制信號，則從TTB1處用示波器可觀測到輸出的解調波。</p><p>　　(4)當從TTB1處觀察鑒頻輸出信號，此時如果波形失真可以微調LB1和微調L84。注意觀察鑒頻信號頻率與調制信號頻率是否一致，幅度大小

21、與調制頻偏的關系（調制頻率可以通過改變調制信號大小來改變）。如果TTB1處的信號失真，一般要考慮是否調制信號幅度過大以及變容二極管調頻產生的調頻信號的中心頻率偏高10.7MHz太遠。</p><p>　　5.1 1kHz信號的調試與檢測：</p><p>　　在試驗箱上調出我們所需要的1kHz正弦波信號：</p><p>　　用示波器檢測顯示該信號：</p&g

22、t;<p><b>　　5.2 最終結果：</b></p><p>　　按照實驗步驟在試驗箱連接電路，在示波器上輸出最終結果圖：</p><p><b>　　七、電路仿真圖</b></p><p><b>　　高頻小信號放大器</b></p><p><b&

23、gt;　　二極管包絡檢波</b></p><p><b>　　八．心的體會</b></p><p>　　這個學期接觸了高頻電子線路這門專業(yè)課程的學習，書本上學的都是一些的理論知識，也比較抽象，可以說一個學期快結束了也沒覺得究竟學到了什么，但是經過高頻電子線路的課程設計，才真正明白理論與實踐的深刻含義，也培養(yǎng)了自己獨立思考問題與獨立搜集資料的能力。</

24、p><p>　　通過這次調頻接收機的設計，讓我對電路的設計過程有了一定的了解，也讓我明白了實際中的電路與理想的接線也還是有區(qū)別的。同時也讓我更深的認識到：什么都只有通過自己動腦，自己動手才能體會學習的樂趣，真正享受學習的過程，獲得成功的快樂。</p><p><b>　　九．參考書目</b></p><p>　　1.《高頻電子線路》，張肅文等編，高