《童趣》第一課時_第1頁
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文檔簡介

1、導學案總第導學案總第課時課時年級七年級學科語文課題《童趣》主備人王偉麗審核人七語組課型新授時間201291格式:一、學習目標二、學習重難點三、學前導入四、學習任務五、課堂檢測六、課后反思示例:能張目對日昂首觀之,項為之強使之沖煙而飛鳴作青云白鶴觀(說明:“”表示明顯的停頓,“”表示極短的停頓)三、合作探究:(B)文言詞語的解釋,最常見的方法是添字組詞法和換用同義詞替代法,如:細(仔細)、察(觀察)其紋理;昂(抬)首(頭)觀之。請按此方法

2、聯系上下文解釋下列句中加點字。余()憶童稚時,能張()目對日,明察秋毫。見藐小之物,必()細察其()紋理,故()時()有物外之趣()。夏蚊成雷,私()擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀()之(),項()為之強()。又留蚊于素帳中,徐()噴以()煙,使之沖煙而飛鳴,作()青云白鶴觀(),果如()鶴唳()云端,為之怡然()稱快。把1、2段中你不清楚詞義的詞語、不理解句意的句子都寫在下面。詞語:句子:四、當堂檢測1、2段

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