1、漢語漢語拼音教案全集拼音教案全集1目錄第一單元：aoe........................................................................................................2第二單元：Iuywyiwuyu....................................................................5第三單元

2、：bpmf...............................................................................................10第四單元：dtnl...........................................................................................................14

3、漢語拼音教案：復習一............................................................................................18第五單元：gkh............................................................................................................

4、20第六單元：jqx.............................................................................................................23第七單元：zcszicisi.....................................................................................

5、............26第八單元：zhchshrzhichishiri...............................................................................29漢語拼音教案：復習二............................................................................................

6、32第九單元：aieiui.........................................................................................................34第十單元：aoouiu.........................................................................................

7、..............37第十一單元：ieeeryeyue........................................................................................40漢語拼音教案：復習三........................................................................................

8、....43第十二單元：aneninunnyuanyinyun...................................................................45第十三單元：angengingongying..............................................................................49漢語漢語拼音教案全集拼音教案全集3第

9、一單元：第一單元：aoe教學目標：教學目標：1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀，學習普通話。要學好漢語拼音。2、學會aoe三個單韻母，認清形，讀準音。3、認識聲調(diào)符號，在教師指導下正確認讀帶調(diào)的三個單韻母。4、會在四線格內(nèi)抄寫aoe三個單韻母。教學重點：aoe的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。教學難點：e的發(fā)音及aoe的第二聲和第三聲。課前準備：投影片和字母卡片（帶聲調(diào)，不帶聲調(diào)）第一課時課時目標：知道學拼音的用處，學會單韻母a，認識聲調(diào)符號，在老

10、師的指導下學讀四聲。教學過程：（一）談話揭題。小朋友，從今天起我們要學習漢語拼音了。漢語拼音的用處可大了！能幫助我們識字、讀書，還會說一口好聽的普通話，想學嗎？大家一定要用心地學。我們一起來學首兒歌：學習拼音用處大，識字讀書要靠它，幫我學好普通話，看誰學得頂呱呱！（二）教學單韻母a。1、看圖說話引出a：說說圖上畫了誰？她在干什么？學說圖意：小朋友學唱歌，aaa。教師范寫a。2、你們瞧！圖上的小朋友唱歌時，嘴巴是→張得大大的。3、教師示范

11、發(fā)音，學生聽音，看口形。學生模仿發(fā)音，教師邊檢查邊領讀。4、發(fā)音要領：發(fā)音時嘴巴張大，唇形自然，聲音響亮。教順口溜：張大嘴巴，aaa。5、看投影片記字形。覆蓋a的字形，與小姑娘的頭部重合?？纯碼的形狀像什么？（a像一個小姑娘圓圓的臉蛋，頭上還扎著一根小辮子。）抽拉投影片，使a和小姑娘頭部分離。用兒歌幫助記字形，“圓臉小姑娘，小辮右邊扎，要問她是誰？就是aaa?！保ㄈ┙虒Wa的四聲。1、單韻母a的頭上常有四頂不同的帽子。（出示）它們戴上不

12、同的帽子，讀起來的聲調(diào)也就不同了。這四頂帽子就是“聲調(diào)符號”，我們根據(jù)符號讀韻母。2、ā戴上了第一頂平平的帽子，就是第一聲，讀音也是平平的。（教師發(fā)音，學生跟讀。）戴上了第二頂從左下到右上的帽子，就是第二聲。讀的時候就像有人問你話，沒聽清時，你會問：“，你在說什么？”就是這個音。領讀，模仿，輕讀，讀準。（用手勢助讀。）ǎ戴上了第三頂帽子，就是第三聲。音又不同了，由高到低再到高，形狀像個鉤。（教師發(fā)音，學生跟讀。）戴上了第四頂帽子，從左上