1、班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)查班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)查調(diào)查計(jì)劃：調(diào)查計(jì)劃：一、調(diào)查名稱：學(xué)風(fēng)是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，可以給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的促進(jìn)和提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。因此，我們石工123，10，11三個(gè)班聯(lián)合進(jìn)行了這次班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)查，希望了解班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)同學(xué)們的影響，以便班委們可以找出更好的方法有助于同學(xué)們提高自己的成績(jī)。二、調(diào)查目的：1了解學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活情況和我校學(xué)風(fēng)；2希望能從這次調(diào)查中找出部分同學(xué)缺

2、乏學(xué)習(xí)熱情的真正根源，發(fā)現(xiàn)不足，對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)大家的積極性進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、調(diào)查方式：采用問(wèn)卷調(diào)查方式。四、調(diào)查流程和調(diào)查時(shí)間：1調(diào)查流程：明確調(diào)查內(nèi)容及目的→制定調(diào)查計(jì)劃→三個(gè)班班委討論，明確人對(duì)學(xué)風(fēng)都表示是滿意，并且，關(guān)于學(xué)風(fēng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)是否有影響的問(wèn)題，他們的回答都是非常有影響，由此看來(lái)，學(xué)風(fēng)在同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中起著很重要的作用，但我校學(xué)風(fēng)對(duì)同學(xué)們的影響應(yīng)該是積極地。70%的人在大學(xué)階段的主要目標(biāo)的是提高自身素質(zhì)，掌握一技

3、之長(zhǎng)，20%的人有深造的打算，剩下的人都為找工作努力，無(wú)論目標(biāo)是什么，有目標(biāo)就是比沒(méi)有強(qiáng)，目標(biāo)就是動(dòng)力。九成以上的人認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力是前途和未來(lái)。半數(shù)以上的人沒(méi)有逃過(guò)課，只有少數(shù)的人曠過(guò)課，由此，上課缺勤并不是同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因。70%以上的人認(rèn)為上課是老師同學(xué)間的互動(dòng)很好，課堂氛圍好不錯(cuò)，超過(guò)90%的人有自習(xí)的習(xí)慣，由此看出，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性挺高的，有主動(dòng)想要學(xué)習(xí)的念頭，主動(dòng)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)好的一個(gè)保障。幾乎所有的人對(duì)授課老師