1、知識不僅是指課本的內容還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素才有競爭力知識是新時代的資本五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識要以知識取勝建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)設計任務書專業(yè)建筑工程技術業(yè)班級設計題目人民東路商辦樓設計指導教師重慶大學二○一一年四月目錄摘要V2建筑設計12.1建筑概況12.2采光、通風、防火設計22.3建筑細部設計22.4方案構思22.5設計過程22.6建筑做法23結構設計33.1結構選型布置及計算簡圖33.

2、1.1結構選型33.1.2柱網布置33.1.3梁板柱的截面尺寸43.1.4.計算簡圖53.2荷載計算63.2.1恒荷載計算63.2.2活荷載計算103.2.3.風荷載計算123.3.內力計算133.3.1恒荷載作用下的內力分析13恒載（豎向荷載）作用下的內力計算采用分層法摘要本文為某科技開發(fā)公司綜合辦公樓設計計算書該樓建筑面積5500平方米左右根據建筑設計、抗震方面等的要求確定合理的結構形式和結構布置方案確定框架、基礎的形式根據要求采用

3、了鋼筋混凝土結構本設計中選取一榀主框架以及樓面及屋面板進行截面設計及配筋計算首先根據框架布局確定各構件尺寸進行恒載、活載及風荷載的統(tǒng)計然后采用分層法進行豎向荷載作用下的結構內力計算水平荷載采用D值法進行計算之后進行內力組合分析找出最不利的一組內力進行構件計算樓板采用彈性理論設計并進行柱下獨立基礎的配筋設計除此之外還進行了樓梯的設計計算最后根據計算結果按照相應的構造要求繪制了結構施工圖并寫出了相應的設計說明本設計的特點之一運用了大學四年所