1、學校教師隊伍建設方案學校教師隊伍建設方案教師隊伍的質量，決定著教育的質量。面對二十一世紀，建設一支高素質的教師隊伍，是我們實施素質教育的關鍵。一、教師隊伍建設的指導思想、目標和基本原則。1、指導思想：黨、政、工、團齊抓共管，建設一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤５?、才是教師基本素質的總和；教師隊伍建設是一項綜合性的工程，黨、政、工、團齊抓共管，才能形成合力，收到良好的效果。2、目標：建設一支結構合理，數量穩(wěn)定，素質較高的教師隊伍。結構合理：指教師

2、隊伍整體年齡結構，學歷層次，職稱結構合理，各科教師各項結構的比例合理。數量穩(wěn)定：指各學科教師數量基本穩(wěn)定。以利教師定向發(fā)展。素質較高：德才兼?zhèn)?，敬業(yè)樂群，教有特色。教師隊伍建設中，要緊緊把握青年教師和骨干教師的培養(yǎng)兩個重點，分別為他們設計發(fā)展目標。青年教師：要以德為本，在教育教學的實踐中提高逐步構建起自己的知識與能力結構。骨干教師：能在改革實踐中學習提高，兼收并蓄，逐步形成自己的教學風格。3、基本原則：心施工，引導教師一步步地逼近目標，

3、做好四項工作：（1）組織教師學習教育理論，幫助教師更新觀念。實施素質教育，關鍵是幫助教師樹立正確的人才觀、質量觀，在正確教學思想指導下，從事教學工作。（2）開展實踐活動，提高教師的實際能力。理論學習和實踐活動是提高教師的兩翼，只有兩翼完全展開，教師才能迅速提高。幾年來，我們在組織教師參加繼續(xù)教育、提高教師學歷層次的同時，開展大規(guī)模的教學實踐活動，教研科研活動，借此提高教師的實際能力。（3）開放學習，使教師獲得多方面信息。信息，是知識，也

4、是動力。善于接受新的信息，本身也是一種能力。經常不斷地接受各地教學改革的信息，了解教改動態(tài)，教科研發(fā)展的新趨勢，就會千方百計為教師創(chuàng)造學習的條件；為教師訂閱教學雜志8種，報紙5種，請市區(qū)教研同志來校講學，聽課；組織教師外出學習、考察……開放式的學習，使教師提高了認識水平，拓寬了教改的思路。（4）嚴格要求，培養(yǎng)教師的求實精神。求實精神是科學精神的基礎，對教師，尤其是對青年教師，我們堅持嚴格要求，培養(yǎng)教師腳踏實地工作態(tài)度。3、科學評價：評價