1、114.4熱機與社會發(fā)展熱機與社會發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能（1）知道熱機工作過程中的能量轉(zhuǎn)化過程。（2）了解汽油機的工作原理和工作過程，提高讀圖能。（3）了解熱機效率。知道熱機工作時燃料釋放能量的主要流向，知道可以怎樣提高熱機效率，及提高熱機效率的意義所在。（4）了解熱機使用所帶來的環(huán)境污染問題和目前的對策。2過程與方法利用圖片和動畫，研究并認(rèn)識汽油機和柴油機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和工作過程。3情感態(tài)度與價值觀（1）通

2、過對熱機效率和熱機與環(huán)境等問題的分析和討論，樹立效率意識和環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生通過交流討論來學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（2）通過介紹熱機的發(fā)明和發(fā)展，樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀點。通過介紹我國長征系列火箭的偉大成就及火箭升空視頻，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，樹立為祖國強盛做出自己貢獻(xiàn)的信心。二、教學(xué)重點與難點二、教學(xué)重點與難點重點：熱機的共同特點，汽油機的構(gòu)造、工作原理和過程，熱機效率，熱機與環(huán)境保護(hù)。難點：熱機工作過程的能量轉(zhuǎn)化情況，汽油機的構(gòu)造、工作

3、過程。三、教學(xué)程序三、教學(xué)程序（一）引入新課（一）引入新課通過PPT課件圖片《從鐮刀到收割機》、《從木帆船到遠(yuǎn)洋巨輪》、《從馬車到小汽車》引入新課并啟發(fā)學(xué)生思考：什么推動了人類的文明和進(jìn)步？（二）（二）新課教學(xué)新課教學(xué)1、熱機的種類及其共同特點、熱機的種類及其共同特點設(shè)問：熱機有哪些種類？它們有什么共同特點？補充圖片資料蒸汽機、汽油機、柴油機、燃?xì)廨啓C、噴氣發(fā)動機、火箭發(fā)動機，初步了解熱機對促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展與社會進(jìn)步的作用。學(xué)生回答：有蒸

4、汽機、汽油機、柴油機、燃?xì)廨啓C、噴氣發(fā)動機和火箭發(fā)動機等。共同特點：通過燃料燃燒把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又通過做功方式，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。2、汽油機、汽油機（1）汽油機的應(yīng)用：汽油機是用汽油作燃料的內(nèi)燃機，它常應(yīng)用在汽車、飛機、摩托車和小型農(nóng)業(yè)機械上。（2）汽油機的構(gòu)造（每四個學(xué)生一小組每小組一臺汽油機模型）3〈吸氣沖程〉啟發(fā)學(xué)生思考：進(jìn)氣門、排氣門開閉情況怎樣？活塞向下運動產(chǎn)生了什么效果？這一沖程要讓學(xué)生明白：空氣和汽油的混合物是被吸入