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1、魔方經(jīng)典教程魔方經(jīng)典教程飛旋馬賽克飛旋馬賽克目錄飛旋馬飛旋馬賽克.................................................................................1初識(shí)初識(shí)CFOP.................................................................................2Cross...........
2、................................................................................3Cross練習(xí)練習(xí)...........................................................................19F2L..................................................
3、..........................................20F2L非標(biāo)非標(biāo)..............................................................................29F2L練習(xí)練習(xí)..............................................................................35OL
4、L...........................................................................................40OLL練習(xí)練習(xí).............................................................................43PLL.....................................
5、......................................................45PLL練習(xí)練習(xí).............................................................................52CFOP的整體練習(xí)與提高的整體練習(xí)與提高.......................................................53第
6、1頁(yè)《魔方洗髓經(jīng)殘卷魔方洗髓經(jīng)殘卷》之——飛旋馬賽克飛旋馬賽克很高興你已經(jīng)進(jìn)入了本階段的學(xué)習(xí)。本篇內(nèi)容將幫助你實(shí)現(xiàn)十多秒時(shí)間內(nèi)拼好魔方6面。每次任意拆亂顏色的魔方,還原所需時(shí)間是不同的,要做到確保十幾秒內(nèi)完成還原,必須掌握完整的套路體系?!罢莆铡辈⒉灰欢ㄊ菍W(xué)習(xí),每個(gè)人都可以自行研究一套完整體系,但更好的途徑是先用別人的方法開闊思路,以一定高度為基礎(chǔ)去進(jìn)行有存在價(jià)值的開發(fā)。不論你對(duì)“掌握”二字是怎樣對(duì)自己要求的,首先你要做的,就是進(jìn)行系統(tǒng)
7、的學(xué)習(xí)。20多年前捷克共和國(guó)的女大學(xué)生JessicaFridrich發(fā)明了一套CFOP速擰方法,這對(duì)全球的魔方發(fā)展起到了重大作用,其深遠(yuǎn)影響一直延續(xù)至今。1992年后,這套體系的完善工作已經(jīng)不再是單純的人工思考,計(jì)算機(jī)解法開始被融入其中。在電腦和人腦的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)下,形成了一套最少步數(shù)和順手程度完美結(jié)合的體系?,F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)的,就是這套CFOP速擰體系。接下來的學(xué)習(xí)和練習(xí),將是艱苦的。但是我想你仍然可以感到無窮的樂趣。通過速擰學(xué)習(xí),手中的魔
8、方將像飛舞旋轉(zhuǎn)的馬賽克一樣,經(jīng)過十幾秒的五彩斑斕之后,被扔在桌子上的則是一個(gè)顏色整齊的魔方。在學(xué)完之后,你未必是最快的,因?yàn)轫敿馑绞嵌囗?xiàng)因素的綜合表現(xiàn)。但是,你的學(xué)習(xí)過程會(huì)是最快的。用以表達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作的符號(hào)系統(tǒng),可以在其它初級(jí)篇章里找到說明。進(jìn)入速擰階段學(xué)習(xí)你應(yīng)該已經(jīng)掌握了其它較簡(jiǎn)易玩法?,F(xiàn)在講一些學(xué)習(xí)前的提示:用被連貫起來的動(dòng)作組合去記憶這個(gè)龐大的體系,不要指望用嘴背出任何一套動(dòng)作。用不同的動(dòng)作銜接去區(qū)分和記憶套路動(dòng)作,前提是你必須為
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