1、小班早期閱讀小班早期閱讀“兩個(gè)娃娃兩個(gè)娃娃”一、設(shè)計(jì)意圖一、設(shè)計(jì)意圖早期閱讀是幼兒園語言教育的一個(gè)重要內(nèi)容，它是幼兒增長知識、開拓眼界、陶冶情操的有效途徑，對幼兒進(jìn)入書面語言階段的閱讀將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，《綱要》中也明確提出要“引發(fā)幼兒對書籍、閱讀的興趣”。小班幼兒在閱讀時(shí)更注重感官上的需要，《兩個(gè)娃娃》每頁上只有一幅畫面，形象大、主體突出。這些可愛的動(dòng)物，色彩鮮艷的畫面呈現(xiàn)在小班孩子面前時(shí)，將會(huì)大大激發(fā)他們閱讀的興趣。《兩個(gè)娃娃》

2、故事簡單，情節(jié)生動(dòng)有趣，很適合小班幼兒的理解能力和接受水平，并且能通過故事中胖胖的變化讓孩子們體會(huì)到什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣。二、活動(dòng)目標(biāo)二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過故事讓幼兒懂得進(jìn)餐時(shí)要講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。2、初步理解故事內(nèi)容，掌握故事中主要角色行為的前后變化，大膽表達(dá)自己對故事的理解。3、學(xué)習(xí)一頁一頁翻閱圖書，有良好的閱讀習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備三、活動(dòng)準(zhǔn)備課件、圖書、手偶四、重點(diǎn)、難點(diǎn)四、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：幫助幼兒理解故事內(nèi)容，從小養(yǎng)成