1、1新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學常規(guī)管理基本要求（試行）第一章第一章總則第一條第一條為促進中小學教學常規(guī)管理進一步制度化、科學化和規(guī)范化，提高教學管理水平，全面提高教學質量，根據《中華人民共和國教育法》和有關法律法規(guī)精神，結合我區(qū)實際，特制定新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學常規(guī)管理基本要求。第二章第二章教學工作指導思想教學工作指導思想第二條第二條學校教學工作要全面貫徹黨和國家的教育方針，依法治教，堅持以人為本、德育為先，培養(yǎng)學生的國家認同感，維護

2、社會穩(wěn)定、民族團結，科學、穩(wěn)妥、有序地推進雙語教育，全面實施素質教育；堅持能力為重，全面發(fā)展，提高教育教學質量。第三條第三條學校教學工作要認真全面落實課程改革的各項要求，依法、科學、扎實實施新課程。既要使學生掌握必要的基礎知識與基本技能，又要促進學生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。第三章第三章課程管理與開發(fā)課程管理與開發(fā)3第八條第八條課程計劃管理。學校在開學前要嚴格按課程計劃科學、合理地編排課程表、作息時間表、校

3、歷等。要按計劃開展教學活動，不得隨意停課，未經縣（市）級以上教育行政部門批準，不得停課組織學生參加社會活動，確保學校正常的教學秩序。第九條第九條教師配備管理。各年級任課教師的組合要優(yōu)化，并盡可能相對穩(wěn)定。第十條第十條教學計劃管理。學校每學期初要制定學校教學、教研工作計劃，并按時上交行政主管部門或教研部門。教研組、年級組、備課組等部門以及科任教師要根據學校教學工作計劃制定出本部門或個人教學計劃，并在開學一周內交學校審核。教學計劃要有針對性

4、、可操作性，目標具體明確。第十一條第十一條教學過程管理。要求教師嚴格按規(guī)定開展教學工作，確保教學活動的正常、有效進行。學校要對教師的各個教學環(huán)節(jié)采取定期和不定期地督查，每學期不少于四次，所有檢查均要有相應的評價和記錄，要及時反饋，采取有效措施，查缺補漏，通過教學過程管理提升教學質量。第十二條第十二條教學結果管理。每學期末，教導處、教研組、年級組、備課組等部門和全體教師要檢查教學計劃的實施情況及效果，認真撰寫好教學工作總結，形成有效的教學