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文檔簡介
1、2013年助理社會工作師(初級)社會工作綜合能力一、單項選擇題(共60題,每題1分,每題的備選項中,只有1個最符合題意。)1.從專業(yè)社會工作視角看,下列體現(xiàn)“助人自助”內(nèi)涵的說法是()。A.犧牲自己利益幫助他人B.幫助他人就是肯定自己C.協(xié)助他人自己幫助自己D.幫助他人自己成就自己2.王大媽是社區(qū)的熱心人,她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾,小杜是綜合服務中心的社會工作者,為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導服務。與王大媽相比,小杜從事
2、的專業(yè)助人活動的特點是()。A.職業(yè)性B.參與性C.志愿性D.實踐性3.老張因為交通事故入院,面臨截肢。醫(yī)務社會工作者小董接案后對老張?zhí)峁┮韵路眨貉堎Y深心理咨詢師對老張及其家庭進行危機處理,交通部門盡快出具交通事故責任認定書,協(xié)助家屬申請醫(yī)療救助和法律援助,尋找假肢生產(chǎn)企業(yè)和康復醫(yī)院等,小董的服務體現(xiàn)了社會工作()的特點。A.注重專業(yè)價值B.多方協(xié)同C.職業(yè)助人活動D.雙方合作4.某高校應屆畢業(yè)生因就業(yè)問題普遍出現(xiàn)了焦慮、不安等情緒
3、。該校社會工作者小芳在了解具體情況后,一方面為他們開展有關面試技巧和就業(yè)咨詢等服務:另一方面積極收集就業(yè)信息,向用人單位推薦。小芳提供的上述服務中,體現(xiàn)了社會工作對軍務對象層面目標中的()。A.維護社會穩(wěn)定B.緩解困難C.促進社會公正D.解救危難5.小清雙目失明,生活陷入困難。社會工作者小明協(xié)助小清申請了低保,又為小清聯(lián)系了職業(yè)培訓機構,幫助小清找到了工作。目前小清收人穩(wěn)定,對生活充滿信心和希望。小明工作中突出體現(xiàn)社會工作功能的做法是(
4、)。A.恢復了小清的正常生活B.維護了小清的社會權利C.改善了小清的工作環(huán)境D.增進了人們對殘障人士的理解6.社會工作將幫助有需要的人,服務社會困難群體、促進社會福利和社會公正作為自己行動的目標,這說明社會工作的靈魂是()。A.專業(yè)價值觀B.專業(yè)助人技巧C.服務對象利益D.專業(yè)助人過程7.小光今年10歲,父親在外打工,母親一個人在家忙里忙外,沒有時間照顧他,小光養(yǎng)成了很多不良習慣,還不服從母親的管教,母子關系日漸緊張。社會工作者小陳多次
5、與小光母子會談,幫助他們改善親子關系,并為他們尋求各方面支持,協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領域中的()。A.矯治服務B.康復服務C.家庭服務D.就業(yè)服務8.根據(jù)社會工作價值觀,社會工作者在專業(yè)實踐活動中應當()。A.為了做好服務要認同服務對象的價值觀,不作批判B.堅持專業(yè)導向,依據(jù)服務對象的信仰提供專業(yè)服務C.努力說服服務對象接受正確價值觀,以糾正其錯誤言行D.針對不同服務對象的獨特需要,采取不同的服務方法9.初中生小強學習成
6、績一直不好,老師和家長都十分頭痛,他變得自暴自棄,學校社會工作者小王堅持幫助小強重新建立自信,使其逐漸對學習有了興趣,學習成績穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強有()。A.平等價值觀B.改變的潛力C.公正價值觀D.合作的能力10.小林向社會工作者小王求助,他近日因高考選專業(yè)的問題感到十分苦惱,父母希望小林學醫(yī),爺爺奶奶都勸他學建筑,老師和朋友又提出其他意見。針對上述情況,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理,小王最適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?1.社會工作者
7、在制定個案工作服務計劃時,涉及的基本工作內(nèi)容是()。A.促使有需要的求助者成為服務對象B.對服務對象面臨的問題進行評估C.確定服務開展的基本階段和方法D.與服務對象簽訂正式的工作協(xié)議22.初中生小沖與同學的關系很差,為此經(jīng)常受到老師批評。學校社會工作者小張知道后,主動與小沖的班主任聯(lián)系,要為小沖進行個案輔導。小沖初次與小張會談時,以為又會挨批評,表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒,小張想采用積極主動的技巧來開展工作。下列表述中,小張最
8、宜采用的表述是()。A.“看起來你有點兒緊張,其實,很多人也有過和你一樣的經(jīng)歷”。B.“看起來你有點兒緊張,你看這里有不少書,你先說說這里有你喜歡的書嗎”。C.“看起來你有點兒緊張,那我就從頭和你說起吧!”D.“看起來你有點兒緊張,其實我是想幫你減少和同學的爭執(zhí),還能少挨批評,你說怎么樣”23.社會工作者與服務對象面談時有如下對話:服務對象“我和妻子的關系很差,最近在想要不要離婚”。社會工作者“哦”。服務對象“我們結婚好幾年了,開始時關
9、系很好,但最近這半年就越來越差”。社會工作者“哦“。服務對象“半年前我開始失業(yè),一直找不到工作,她就經(jīng)常罵我沒出息”。社會工作者“你失業(yè)這半年來,和妻子的關系越來越差,尤其是她經(jīng)常罵你沒出息,你覺得她不理解你的苦衷……”這段對話中,社會工作者使用的技巧是()。A.對質(zhì)B.同理C.建設D.對焦24.社會工作者小李對某服務對象說“我也有過和你差不多的經(jīng)歷,我可以對你說說我當時是怎么處理的,看看對你有沒有幫助,不過,這只是我的個人經(jīng)驗,不一定
10、完全適合你?!鄙鲜鰧υ捴?,小李采用的是影響性技巧中的()。A.自我披露B.提供信息C.提供建議D.提出忠告25.在個案工作會談時,社會工作者將服務對象談到的重要信息進行概括和歸納,以便加深服務對象對自身需要的理解和認識,該會談技巧稱為()。A.澄清B.摘要C.對質(zhì)D.復述26.在小組初期,需要以“小組契約”的方式來幫助小組形成規(guī)范。小組契約是社會工作者與組員之間的一種協(xié)議約定,下列內(nèi)容中,屬于小組契約的是()。A.破冰游戲的活動安排B.
11、組員之間的互動行為規(guī)范C.出席會議的注意事項D.小組活動的具體實施方案27.社會工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個小組。目標是矯正他們的越獄行為。社會工作者最宜選擇的小組類型是()。A.互助小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組28.一次小組活動中,組員小張突然質(zhì)疑組員小劉,認為他在小組中過于表現(xiàn)自己,讓其他組員沒有表達機會,小張的話立即得到其他組員的響應,紛紛指責小劉,此時,社會工作者首先應當做的是()。A.處理抗拒行為B.處理組員
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