1、110.2電磁波的應用教學目標【知識與能力】1.知道電磁波可以攜帶信息，也可以幫助人們獲得信息。2.了解電磁波在電報、無線電廣播和電視等方面的應用。3.了解電磁波的能量在太陽能、激光、γ射線等方面的應用。4.了解電磁波在醫(yī)療、機械加工、科研等領域的應用?！具^程與方法】通過自學、討論交流、觀看實例材料，總結出電磁波的應用可分為信息和能量兩個方面?！厩楦袘B(tài)度價值觀】通過學生相互交流，培養(yǎng)學生與他人合作的意識，通過電磁波的廣泛應用激發(fā)學生的求

2、知欲，產生為國家和社會做貢獻的使命感。教學重難點【教學重點】電磁波在無線電廣播、電視、醫(yī)療方面的應用，以及太陽能、激光的應用。【教學難點】電磁波的調制和解調。課前準備課件、多媒體設備等。3學生活動：學習討論教材第25頁有關內容，說明電磁波在信息方面應用有哪幾個方面？學生回答：第一，電磁波攜帶信息，即電磁波會把輻射電磁波的物質固有的信息帶出來；第二，電磁波可以幫助人們獲得信息，充當測量或檢測工具；第三，電磁波能承載信息并傳播信息，充當信息

3、傳播的媒介。教師利用多媒體播放大量關于電磁波信息方面的應用實例，讓學生分類。結合教材如圖10－2－4所示的無線電廣播的工作過程，講解“調制”和“解調”，可以類比信鴿傳信過程理解。補充電視信號的發(fā)射和接收過程如圖10－2－1所示。學生活動：討論電磁波的信息特性還有哪些應用？2.電磁波能量特性的應用學生討論活動：學生閱讀并討論教材，回答下列幾個問題。(1)我們使用的哪些能源來自于太陽能？(2)太陽能有哪些優(yōu)點和缺點？(3)你所了解的都有哪些