1、作家作品復習作家作品復習陶淵明：名潛，東晉人。許多作品描繪田園風光及其在農村生活的情景，其中往往隱喻著他對污濁官場的厭惡和不愿同流合污的精神，以及對太平社會的向往。《桃花源記》入選為課文。李白：唐代詩人，是屈原以來最具個性特色和浪漫精神的詩人?！堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》、《行路難》入選課文。杜甫：唐代詩人，被尊為“詩史”、“詩圣”，《春望》、《望岳》、《茅屋為秋風所破歌》入選課文。白居易：唐代詩人，《錢塘湖春行》入選為課文。劉禹錫：唐

2、代文學家?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》、《陋室銘》入選為課文。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的的文字，后來成為一種文體，一般用韻。柳宗元：唐代文學家，“唐宋八大家”之一，《小石潭記》入選課文。范仲淹：宋政治家、文學家，著作有《范文正公集》，《漁家傲》、《岳陽樓記》入選為課文。歐陽修：字永叔，號醉翁，又號“六一居士”，宋代文學家，“唐宋八大家”之一?！蹲砦掏び洝啡脒x為課文。王安石：北宋政治家，文學家，為唐宋八大家之一，作品《傷仲永

3、》收入課文。等。小說《變色龍》入選為課文。小說的主要人物是警官奧楚蔑洛夫。名著推薦與閱讀復習名著推薦與閱讀復習《詩經》：我國最早的一部詩歌總集，收錄西周到春秋的詩歌305篇，又稱《詩三百》，這些詩歌分為風、雅、頌三個部分。開篇為《關雎》，其中《關雎》《蒹葭》選為課文?！蹲髠鳌罚涸蹲笫洗呵铩?，相傳是春秋時期左丘明所作，是根據(jù)魯史寫的編年體史書，記春秋年間歷史，善寫戰(zhàn)爭和復雜事件，善記人物對話，通過人物對話、動作表現(xiàn)人物性格?！恫軇フ搼?zhàn)