1、（六）生命科學進入21世紀，生物技術產業(yè)顯示出強勁的發(fā)展勢頭，成為當今高技術產業(yè)發(fā)展最快的領域之一。2001年美國生物科技投資占到風險投資總額的11%。歐盟已成立生物技術委員會，繼第四個研究開發(fā)框架計劃對生物技術研究大量投資后，又在第五個研究開發(fā)框架計劃中專門制定了“生命科學計劃”，進一步加強在這一領域的努力。世界上許多國家已把發(fā)展生命科學、生物技術及相關產業(yè)作為贏得未來競爭的戰(zhàn)略選擇。由此可見，生命科學行業(yè)是近年來各國競相支持的行業(yè)，

2、我國也不例外。雖然我國在該行業(yè)的起步較晚，但近些年發(fā)展迅速，生命科學有望成為國家未來的主導行業(yè)，其前景一片光明。一、相關專業(yè)介紹（一）生態(tài)學[070112][070112]本學科專業(yè)主要致力于培養(yǎng)從事綠洲生態(tài)、生態(tài)工程和農業(yè)生態(tài)科研與教學的高層次人才。主要課程設置生態(tài)數學、現代生態(tài)學、生態(tài)系統分析和模擬、植物生理專題、植物生化專題、生態(tài)工程、景觀生態(tài)學、地理信息系統、農業(yè)物料物理特性、概率論與數理統計、多元統計、作物生態(tài)學、昆蟲生態(tài)學等

3、。主要研究方向1、數量生態(tài)與生物多樣性目的：研究數量分析方法及應用，分析生物多樣性變化。內容：數量分類與排序、生物多樣性及其保護、植被生態(tài)與建設綠洲生態(tài)學：本研究方向的重點在于通過綠洲生態(tài)系統的結構和要素的調整，構架綠洲不同等級生態(tài)系統的生態(tài)過程，以物種多樣性、生態(tài)系統的多樣性和生態(tài)過程的多樣性實現綠洲生態(tài)系統的穩(wěn)定性與持續(xù)性。本方向的特色在于以景觀生態(tài)學和生物多樣性原理為理論基礎，構建綠洲生態(tài)系統建設的理論，更新或提升防護林建設理論，

4、建立綠洲生態(tài)系統建設的技術體系，為綠洲生態(tài)系統的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的理論基礎。2、植物生理生態(tài)目的：研究植物對環(huán)境因子的適應機理和功能影響特點。內容：樹、草種生理生態(tài)研究；農作物生理生態(tài)研究；珍稀和瀕危植物生理生態(tài)研究農業(yè)生態(tài)：在基礎和應用基礎研究方面，農業(yè)生態(tài)學要揭示農業(yè)生態(tài)系統的結構組成規(guī)律、功能運轉規(guī)律、輸入輸出構成規(guī)律、效益與效率提高規(guī)律、系統調控規(guī)律、系統演變規(guī)律等。在應用研究方面，農業(yè)生態(tài)學為生態(tài)農業(yè)建設、農村可持續(xù)發(fā)展、健

5、康安全食品生產、開展現狀評價、診斷和預測，提供農業(yè)優(yōu)化模式和工程設計，并對配套的技術和政策提供建議。3、黃土高原生態(tài)目的：研究黃土高原區(qū)域生態(tài)及其治理的理論與技術。內容簡介：黃土高原整治理論與技術；自然環(huán)境與生態(tài)經濟；黃土高原可持續(xù)發(fā)展生態(tài)工程：本研究方向就是以干旱區(qū)生態(tài)工程為載體，以生態(tài)技術的更新為手段，以生態(tài)與經濟的有效融合為目標，建立并逐步完善干旱區(qū)生態(tài)工程建設的理論體系和技術體系。干旱區(qū)生態(tài)工程建設的理論與技術體系的建立，能有效

6、的豐富我國生態(tài)工程建設的理論，對于推動干旱區(qū)生態(tài)環(huán)境建設，加快“西部大開發(fā)”生態(tài)建設的步伐，實現“山川秀美”宏偉目標具有重要的基礎性意義。（二）生物化學與分子生物學[071010][071010]本學科主要致力于培養(yǎng)高等醫(yī)藥院校和醫(yī)藥衛(wèi)生研究機構中從事生物化學與分子生物學教學、臨床檢驗和科學研究人才的后備力量。主要課程設置：蛋白質生物化學、酶學、核酸生物化學、植物生物化學、生物膜概論、代謝調節(jié)、儀器分析、FTRAN、同位素示蹤技術、高級

7、植物生理學、植物生理研究技術、物理化學、分子遺傳學、微生物工程、生物化學工程、酶工程、電鏡技術、高級微生物等。主要研究方向：1、酶化學及酶制劑的研究：研究纖維素酶的產業(yè)化及其應用；研究玉米超氧化物歧化酶（SOD）的酶學性質，及其產業(yè)化。2、農業(yè)生物化學研究：研究土壤生物化學作物生理生化，為高產優(yōu)質的栽培和育種學提供理論依據和方法技術。3、植物分子生物學研究：研究作物的DNA物理圖譜，開展轉基因植物和研究。揭示生命的本質，研究蛋白質和核酸

8、基因工程在農業(yè)的應用。（三）動物學[071002][071002]內容：1）利用微生物提高降解工業(yè)廢水中有毒有害有機物的功效，凈化環(huán)境。目前主要開展從活性污泥中分離具有降酚能力的細菌，分析其遺傳背景，構建多功能工程菌。2）利用光合細菌與厭氧菌繼續(xù)進行三廢（廢氣、廢水、廢渣）處理工藝與機理研究。二、生命科學相關專業(yè)SWOTSWOT分析（一）優(yōu)勢1、社會認可度高，對本專業(yè)有較高期望；2、知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合；

9、3、基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業(yè)，比如食品科學，制藥科學；4、理性思維強，善于分析問題解決問題；5、注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，并提交專業(yè)論文；（二）劣勢專業(yè)課設置不是很成熟，各學校參差不齊；生物科學專業(yè)課和工科知識學習均深度有限；所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足；本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關就業(yè)領域要求更高學歷（三）機遇1、培養(yǎng)高級

10、科研和技術人才學科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發(fā)展；2、專業(yè)適用面廣，易轉專業(yè)，可以進一步學習上游的生命科學，也可以學習下游的實用工程學科。3、就業(yè)領域廣泛，比如制藥，食品，科研，或技術開發(fā)等；北京萬學教育科技有限公司4、把先進高端的生命科學和應用聯系起來，是非常火的專業(yè)，前景十分看好（四）挑戰(zhàn)相對專業(yè)要求更高學歷，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業(yè)的一般從事層次較低的技術工作或干脆放棄本專業(yè)而轉行如果有

11、志與從事相關科研工作，需要培養(yǎng)扎實的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。一般說來，由于生命科學屬于綜合交叉發(fā)展學科，且與應用有緊密的結合，國外很多著名大學都很注意其發(fā)展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發(fā)展空間可以轉向學習生命科學，這方面在國外有更先進的發(fā)展研究，我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系，會推薦此類專業(yè)的很多學生出國學習如果轉專業(yè)學習與工程聯系緊密的學科，如食品發(fā)酵等

12、，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處。三、重點院校推薦1、武漢大學生命科學學院武漢大學生命科學學院（原生物系）歷史悠久。武漢大學建校之初就設有培養(yǎng)生物學人才的格致學部經過歷代師生員工的努力，武漢大學生命科學學院現已建設成為學科門類齊全、綜合實力較強、在國內外有較好影響的教學研究型學院。武漢大學生命科學學院現設二系、四所、五個中心、一個教育部重點實驗室、一個國家專業(yè)實驗室和一個野外生態(tài)科研站。此外，我院還有一個特色鮮明的動植物標本館。武漢

13、大學生命科學學院學科齊全，設置合理?，F設本科專業(yè)3個，碩士專業(yè)9個。生物學于1998年獲準成為一級學科博士學位授權點，即我院生物所涵蓋的二級學科專業(yè)均可招收博士研究生并授予博士學位；學院設有生物學博士后科研工作流動站。由中國科學院院士、植物生殖與發(fā)育生物學家楊弘遠教授領導的發(fā)育生物學，中國科學院院士、病毒學家田波教授領導的微生物學是國家級重點學科；植物發(fā)育生物學、病毒學為“211”工程重點建設學科；遺傳學為湖北省重點學科。學院目前設有4

14、個長江學者獎勵計劃特聘教授崗，已有呂應堂、譚錚、吳建國三位特聘教授到崗。我院是國家生物學基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地，得到教育部和國家自然科學基金委員會的重點支持。我院生源質量優(yōu)異，歷年在湖北省的招生分數位居武漢大學前列。學院設有實驗教學中心，備有齊全先進的生物學實驗儀器和設備；各教學實驗室、資料室、微機室全時為本科生開放；科研實驗室也為本科生的業(yè)余科研和畢業(yè)論文提供全方位支持。學生經過本科期間嚴格的基礎理論和科學實驗的訓練，具有較為

15、寬廣的學科知識背景及扎實的專業(yè)實驗技能。我院大量畢業(yè)生到國外學習深造，近年一批學成回國的留學生已成為國內知名學者。我院一貫在注重教學工作、提高人才培養(yǎng)質量的同時，重視科學研究，科研力量雄厚，基礎條件優(yōu)良。在國家“211工程”重點學科建設項目和學校的強力支持下，我院實驗室條件建設日新月異，大批先進儀器設備的購置，使研究手段和研究能力得到了根本性的提高。長期以來，學院既注重整體學科水平的基礎性研究工作，又注重產生經濟效益的科技成果產業(yè)化工作