1、人文社會科學基礎責任教師：彭耀民一、教材說明一、教材說明人文社會科學基礎是中央電大開辦的“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”小學教育專業(yè)（專科）的必修課程，為保證“人才培養(yǎng)模式和開放教育試點”項目的順利實施和本課程的教學質量，特依據(jù)本專業(yè)實施方案和本課程教學大綱制定本課程教學設計方案如下。二、課程的性質二、課程的性質人文社會科學基礎課程是小學教師進修高等師范專科小學教育專業(yè)必修的綜合基礎課程。本課程學分為4，72學時，其中錄像教材20學時

2、，IP課件6學時。三、課程的目的和要求三、課程的目的和要求1本課程的設置目的是：幫助學員開拓科學文化視野，逐步建立合理的知識結構，汲取人文社會科學的新成果、新方向，處理好初等教育中理科教育和文科教育的關系。2本課程的要求是：了解人文社會科學的基礎知識；了解人文社會科學在物質文明和精神文明建設中的地位和作用，現(xiàn)代人文社會科學的若干主干學科的發(fā)展概貌和總體發(fā)展趨勢，以及人文社會科學發(fā)展與初等教育改革的關系；理解人文社會科學與自然科學的區(qū)別和

3、聯(lián)系，初步確立完整的現(xiàn)代科學文化概念；學習運用人文社會科學的知識、觀點、方法分析現(xiàn)實社會問題和教育問題，提高初等教育中理科文科互補互滲、開展綜合性教育的理性認識和實踐能力。三、課程教學內容三、課程教學內容按照教學大綱和教材的體系結構，本課程的教學內容大致可以劃分為三個部分：1.第一編共分三章，第一章討論人文社會科學的基本含義，第二章討論人文社會科學教學輔導一第一編第一編第一章第一章人文社會科學概說人文社會科學概說考核知識點考核知識點l人

4、文社會科學的基本含義2人文社會科學的特征3人文社會科學的發(fā)展規(guī)律考核要求考核要求l人文社會科學的基本含義識記：（1）人文科學；（2）社會科學；（3）人文社會科學。理解：（1）人文社會科學研究的對象和目的；（2）人文社會科學的主干學科和結構體系；（3）人文科學和社會科學的內在聯(lián)系。應用：為什么說教育學是人文社會科學的主干學科之一。2人文社會科學的特征理解：（1）人文社會科學具有科學的一般特征；（2）人文社會科學區(qū)別于自然科學的個性特征；（