1、推動青少年黨史學習教育入腦更入心（黨組織開展四史宣 推動青少年黨史學習教育入腦更入心（黨組織開展四史宣傳教育活動經驗交流匯報材料） 傳教育活動經驗交流匯報材料）xx 區(qū)將黨史學習教育融入青少年的暑期生活中，帶領青少年走出學校，走出家門，走進身邊的紅色資源，引導青少年扣好人生第一?？圩?。 “清單式”學習，“小”項目傳遞“大”智慧 xx 區(qū)教育工作黨委聯(lián)合團區(qū)委確定“大書記·小課堂”、xx 區(qū)中學生共產主義學校等青少年思政領航工程

2、項目，明確牽頭單位、時間節(jié)點、主要對象、預期效果等內容，以清單式推進青少年黨史學習教育。其中，區(qū)“中學生共產主義學?！弊越衲昴瓿蹰_課以來，按照每月 1 次在線課程的頻率向區(qū)高中階段 200 位學員以及全區(qū)高中生做好思想政治教育，從“理想信念”“愛國情懷”“責任擔當”“奮斗精神”四個維度抓好教育教學。團區(qū)委牽頭創(chuàng)作的《如果回到百年前的 xx，你會看到...》等 xx“黨史”原創(chuàng)系列漫畫，通過幽默的網(wǎng)絡用語、可愛的繪畫風格讓團員青年、少先隊