江蘇省電化教育館制作,認(rèn)識(shí)幾分之幾,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè),,江蘇省電化教育館制作,把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾,江蘇省電化教育館制作,,,,,,江蘇省電化教育館制作,把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾,,,江蘇省電...
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涵養(yǎng)幾分靜氣一則故事，讀來耐人尋味。父親丟了一塊表，抱怨著四處尋找，可怎么也找不到；等他出去后，兒子悄悄進(jìn)屋，不一會(huì)兒就找到了。父親很好奇，兒子則回答我就安靜地坐著，聽到滴答滴答的聲音，表就找到了。這就是“心靜”的力量?！办o而后能安，安而后能慮，...
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單元第五單元主備者翁俏俏時(shí)間2011年11月16日總1課時(shí)1幾分之幾幾分之幾教案教案一、教學(xué)內(nèi)容教科書第94頁95頁。二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 13人氣
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),,,可以吃月餅了,中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，這天的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮。是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。,中秋節(jié)到了，小朋友都想吃月餅，現(xiàn)在有2個(gè)月餅，分給這兩個(gè)小朋友吃，你會(huì)分嗎,如果現(xiàn)在只有1個(gè)月餅，分給這兩個(gè)小朋友吃...
下載價(jià)格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-06 / 19人氣
蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè),,,1、用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,第一關(guān),,,12,18,14,在人的不同成長(zhǎng)階段，頭部占人體的幾分之一,瞧，人體中也有有趣的分?jǐn)?shù)。你能找到嗎,小猴子和小豬在一次分月餅的時(shí)候，也想用我們今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)，它們都想吃的多．小猴子想“我要吃這個(gè)月餅的?！毙?..
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蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),認(rèn)識(shí)幾分之幾,學(xué)習(xí)目標(biāo),1結(jié)合具體情境在理解幾分之一的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)幾分之幾。2發(fā)展動(dòng)手操作，與人合作交流以及表達(dá)能力。3體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。,,老師有20張星星卡，小華獲得了星星卡的，小...
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1花膠的營(yíng)養(yǎng)幾分真所謂“花膠”就是魚肚，確切地說，就是大魚的鰾。魚鰾是魚肚子里那個(gè)白色的泡泡，能大能小，幫助魚來調(diào)節(jié)身體的沉浮。人們?cè)诔贼~的時(shí)候，如果魚不是很大，通常都會(huì)把魚鰾和魚腸子一起扔掉。多年前媽媽買魚的時(shí)候，就讓剖魚的人把別人扔掉的魚鰾收集...
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認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分,鐘面上有（）個(gè)大格，（）個(gè)小格，長(zhǎng)長(zhǎng)的針是（）針，短短的針是（）針。,12,60,時(shí),分,時(shí)針走一大格是（）分針走一小格是（）,1小時(shí),1分,分針從12走到1是（）分,5,分針從12走到6是（）分,30,分針從12走到9是（）分,45,分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。...
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教學(xué)目標(biāo)1通過直觀演示、操作、觀察、分析、概括等方法，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一，建立分?jǐn)?shù)的初步觀念2知道分?jǐn)?shù)各部分名稱，理解他們的含義，會(huì)正確讀寫比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)教學(xué)重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)的含義，建立分?jǐn)?shù)的初步觀念教學(xué)難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)的含義，建立分?jǐn)?shù)的初步觀念教學(xué)過...
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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè),,古田縣第二小學(xué)李瑛,認(rèn)識(shí)幾分之幾,用一張正方形紙折一折，并涂出它的幾分之一。,把一張正方形紙平均折成幾份，這樣的一份就是幾分之一。,,把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把一份或幾份涂上顏色。,把一張正方形紙平均分成4份，這樣的幾份就...
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)幾分之一幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、初步理解分?jǐn)?shù)的意義，理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)讀會(huì)寫幾分之一，能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。2、通過“分一分”、“涂一涂”、“折一折”、“說一說”等活動(dòng)方式...
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幾分之一艾進(jìn)岳艾進(jìn)岳教學(xué)內(nèi)容第91～93頁內(nèi)容，練習(xí)二十二第1～3題。教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)熟悉的生活事例和直觀圖形的探討和研究，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，會(huì)讀、寫幾分之一。（二）能力目標(biāo)1、通過小組合...
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江蘇省電化教育館制作,蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,復(fù)習(xí),,,,,,,,,,9個(gè),1、直接寫出得數(shù)。88090909,,16,27,,8216,2816,09327,30927,,,一、準(zhǔn)備練習(xí),,,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)、小數(shù)乘法的意義相同，,都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,,1米,,,,,,,,,米,米,米,...
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蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè),認(rèn)識(shí)幾分之幾,用一張正方形紙折一折，并涂出它的幾分之一。,把一張正方形紙平均折成幾份，這樣的一份就是幾分之一。,,把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把1份或幾份涂上顏色。,把一張正方形紙平均分成4份，這樣的幾份就有幾個(gè)四分之一，也就是...
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男女床上燃燒幾分鐘才過癮在過去，一說女人淫蕩，那絕對(duì)是罵她。而現(xiàn)在，如果你淫蕩的對(duì)象只是你的老公，那有何妨。為何男人都愛淫蕩女人，女人卻搶著罵淫蕩女人是狐貍精。我們想說的是，學(xué)會(huì)做一個(gè)風(fēng)流的女人，勾引好自己的老公?！耙帯钡呐烁利愐徽f到“淫蕩...
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認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)教材87頁的例1及相關(guān)的練習(xí)）認(rèn)知目標(biāo)（一）、知識(shí)與技能目標(biāo)1、在具體情景中使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，體會(huì)分?jǐn)?shù)的含義，能正確的讀寫幾分之一；2、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作、合作交流的能力。（二）、過程與方...
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第1頁共6頁認(rèn)識(shí)幾分之一認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)伊通伊通鎮(zhèn)第五小學(xué)第五小學(xué)閆新宇新宇一、一、教材分析教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)中的第一課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之一。這部分的內(nèi)容是在學(xué)生掌握了一...
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認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分,現(xiàn)在的時(shí)間是（），我和小朋友們?cè)谏险n。,認(rèn)真觀察，鐘面上有（）個(gè)大格，每個(gè)大格里面有（）個(gè)小格，一共有（）個(gè)小格。,12,5,60,,,1分,,2分,,3分,,4分,,5分,10分,15分,20,25,30,35,40,45,50,55,60,,25,40,55,,,,,,,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,仔細(xì)...
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,認(rèn)識(shí)幾分之幾,蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),凌玉林,教學(xué)目標(biāo),1能認(rèn)識(shí)幾分之幾表示的分?jǐn)?shù)意義，計(jì)算出幾分之幾一共有幾個(gè)。2能有條理地解釋解決問題的思考過程。3使同學(xué)們獲得與同伴合作探索和互相交流的體會(huì)。,12個(gè),12個(gè),,,,,12÷43（個(gè)）,339（個(gè)）,,,,,8÷42個(gè)）,236（個(gè)）...
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