復(fù)述是自然語(yǔ)言中非常普遍的一個(gè)現(xiàn)象，它集中反映了語(yǔ)言的多樣性，已經(jīng)被應(yīng)用到信息檢索、自動(dòng)問(wèn)答、信息抽取、自動(dòng)文摘、機(jī)器翻譯等多個(gè)領(lǐng)域。本文從相關(guān)語(yǔ)料庫(kù)出發(fā)，運(yùn)用多種自然語(yǔ)言處理技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘方法，對(duì)復(fù)述實(shí)例和復(fù)述模板的抽取進(jìn)行了深入研究。主要內(nèi)容...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 未知 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-10 / 38人氣
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下載價(jià)格：1 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-21 / 0人氣
看圖復(fù)述故事（整理）看圖復(fù)述故事（整理）答題方法答題方法抓記敘要素來(lái)復(fù)述。人物事件（起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）愚公移山愚公移山愚公一家被兩座大山擋住了出路。他帶領(lǐng)家人移山，被智叟嘲笑也不改初衷。最后天帝被他的堅(jiān)持所打動(dòng)，派神仙搬走了大山，從此道路暢通。東施效...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-17 / 31人氣
1/2復(fù)述書(shū)蟲(chóng)的白色巨石復(fù)述書(shū)蟲(chóng)的白色巨石THEWHIＴＥＴＥSTＯNESＭYNAＭＥＩSCHRＩSELLIＳONANDIＭFROＭLONDON。Ｉ’MONAFERRY。THEFＥＲRＹI(mǎi)SGOINGTOＴHEＩSLANDOFSKＡRANINIRELAND。TＨEWＯMANBEHIＮDMETELLMETＨＡTＴHEPEOPＬEONTHEＩＳLANＤDOＮ’TLIKEARCHAＥＯ...
下載價(jià)格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 兩難 / 發(fā)布時(shí)間：2024-05-21 / 0人氣
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下載價(jià)格：1 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-22 / 0人氣
口語(yǔ)交際復(fù)述與轉(zhuǎn)述教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力理解什么是復(fù)述、轉(zhuǎn)述，掌握復(fù)述、轉(zhuǎn)述的種類(lèi)及基本要求。培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力、理解能力、概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法根據(jù)要求進(jìn)行復(fù)述與轉(zhuǎn)述訓(xùn)練。情感、態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣，做到在流暢的表達(dá)中獲得自信。教...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-11 / 32人氣
復(fù)述是指對(duì)相同語(yǔ)義的不同表達(dá)，復(fù)述研究在眾多自然語(yǔ)言處理的應(yīng)用領(lǐng)域中都有重要的意義。本文的主要研究任務(wù)是短語(yǔ)級(jí)復(fù)述資源的獲取。這項(xiàng)研究工作的目的和意義是為基于統(tǒng)計(jì)機(jī)器翻譯的復(fù)述生成模型提供更多資源，從而提高復(fù)述生成的質(zhì)量。本文抽取短語(yǔ)級(jí)復(fù)述的方法...
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碩士學(xué)位論文短語(yǔ)級(jí)復(fù)述的識(shí)別與抽取IDENTIFICATIONEXTRACTIONOFPHRASALPARAPHRASE劉樹(shù)偉哈爾濱工業(yè)大學(xué)2009年6月CLASSIFIEDINDEXTP315UDC6813DISSERTATIONFTHEMASTERDEGREEIDENTIFICATIONEXTRACTIONOFPHRASALPARAPHRASECIDATELIUSHUWEISUPERVISPROFLIUTINGACADEMICD...
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PARTCRETELLING,SKILLSANDPRACTICE,STEP1WARMINGUPENJOYTHEFILMOF“KINGLION”,ASIMBASIMBA,I’MVERY_____________________BIKNOWAYOU_________________YOUDELIBERATELYDISOBEYEDMEANDWHAT’SWORSE,YOUPUTNALA_________BIWASJUSTTRYINGTOBEBRAVELIKEYOUAI’MONLYBRAV...
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淺談小學(xué)語(yǔ)文復(fù)述教學(xué)的實(shí)施淺談小學(xué)語(yǔ)文復(fù)述教學(xué)的實(shí)施五大連池市興安學(xué)校王忠仁聯(lián)系電話13845606792摘要從課標(biāo)的這些要求來(lái)看，復(fù)述作為一項(xiàng)重要的綜合性語(yǔ)文訓(xùn)練，主要出現(xiàn)在“口語(yǔ)交際”、“閱讀”板塊中，它著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文本采集、記憶、加工、運(yùn)用的能力，最...
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詞匯復(fù)述研究旨在為詞匯獲取復(fù)述。詞匯復(fù)述是上下文相關(guān)的即對(duì)同一個(gè)詞在不同上下文中應(yīng)獲取不同的復(fù)述詞。本文定義了兩個(gè)問(wèn)題（1）動(dòng)態(tài)的詞匯復(fù)述獲??；（2）構(gòu)建復(fù)述詞典。對(duì)于前者，我們提出了一種獲取上下文相關(guān)詞匯復(fù)述的新方法，它包括兩部分基于網(wǎng)絡(luò)挖掘的候...
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復(fù)述是用不同方式表達(dá)同樣的語(yǔ)義，它不僅是人類(lèi)自然語(yǔ)言中的一種普遍現(xiàn)象，同時(shí)對(duì)自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域的許多研究都具有重要的意義。近年來(lái)，復(fù)述技術(shù)受到了越來(lái)越多的研究者的關(guān)注。本文主要的研究對(duì)象是中文復(fù)述模板及搭配資源的抽取。抽取出來(lái)的這些復(fù)述資源不僅可以...
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隨著WEB20的興起和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，人們以網(wǎng)絡(luò)為媒介發(fā)表自己對(duì)某個(gè)事件或事物的評(píng)論和看法。產(chǎn)品評(píng)論作為最重要的情感信息來(lái)源，一直被學(xué)術(shù)界廣泛使用。如何挖掘這些產(chǎn)品評(píng)論中所蘊(yùn)含的豐富情感信息，成為當(dāng)前自然語(yǔ)言處理NATURALLANGUAGEPROCESSING，NLP相關(guān)領(lǐng)...
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論文題目單音復(fù)述副詞構(gòu)成的前項(xiàng)隱含句研究學(xué)科專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文字學(xué)學(xué)位申請(qǐng)人劉丞指導(dǎo)老師張誼生教授中文摘要對(duì)于單音節(jié)復(fù)述類(lèi)副詞構(gòu)成的前項(xiàng)隱含句的研究，學(xué)界歷來(lái)是較為薄弱的。本文研究的目的將針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行較為詳細(xì)的形式描寫(xiě)、分析以及功能解釋?zhuān)噲D全面地...
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問(wèn)題擴(kuò)展，即根據(jù)用戶查詢意圖，在原始查詢基礎(chǔ)上通過(guò)添加更有利于改善檢索結(jié)果的詞、詞組或者短語(yǔ)，或通過(guò)改寫(xiě)重構(gòu)，使得檢索結(jié)果更滿足于用戶查詢意圖。問(wèn)題擴(kuò)展的原因在于查詢?cè)~與索引詞的不匹配問(wèn)題，即通常所謂的關(guān)鍵字不匹配問(wèn)題，其根源在于自然語(yǔ)言的靈活性...
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機(jī)器翻譯技術(shù)是一種能自動(dòng)將一種語(yǔ)言翻譯成另外一種語(yǔ)言的自然語(yǔ)言處理技術(shù)。近些年來(lái)，隨著機(jī)器翻譯技術(shù)的日趨成熟，涌現(xiàn)出各種不同方法來(lái)解決機(jī)器翻譯問(wèn)題。為了充分利用各種翻譯系統(tǒng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，研究者將成功應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域的系統(tǒng)融合技術(shù)引入機(jī)器翻譯方法中，并...
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復(fù)述，即對(duì)相同語(yǔ)義的不同表達(dá)方式，是自然語(yǔ)言中非常普遍的現(xiàn)象，它反映了人類(lèi)在使用語(yǔ)言時(shí)的靈活多樣性，同時(shí)也為自然語(yǔ)言處理的研究提出了挑戰(zhàn)。近年來(lái)，有許多學(xué)者針對(duì)復(fù)述問(wèn)題展開(kāi)研究，并嘗試將其應(yīng)用到機(jī)器翻譯、自動(dòng)問(wèn)答、信息檢索、信息抽取、文本生成等相...
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江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文二語(yǔ)習(xí)得中語(yǔ)言輸出及復(fù)述研究姓名洪蕊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師劉春燕200705019T1孕1主棼酌輸出型的教學(xué)。關(guān)鍵詞語(yǔ)言輸出；輸出假設(shè)；復(fù)述Ⅱ
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