1、教務管理工作是學校管理工作的核心,傳統(tǒng)的管理模式和管理方法已經(jīng)不能適應新形勢、新發(fā)展的需要。隨著網(wǎng)絡技術發(fā)展和網(wǎng)絡應用的普及,充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源,借鑒先進的教務管理經(jīng)驗,實現(xiàn)管理過程優(yōu)化、管理工作有序、管理效率高效的教務管理是我們關注和研究的重點問題。
　　 近幾年我校招生規(guī)模不斷擴大,在校學生人數(shù)有了突飛猛進的增長,專業(yè)設置日漸多樣化,為了適應專業(yè)發(fā)展的要求,教學計劃不斷更新和完善,課程數(shù)目和課程種類不斷增多,使得學校教務

2、管理工作量大幅增加。目前,山東工會學院教務管理是基于單用戶借助于office辦公軟件的管理模式,主要是使用excel表格進行數(shù)據(jù)存儲和簡單數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)多點存儲,經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致的現(xiàn)象。原有的管理方式無論是從信息量的存儲、數(shù)據(jù)的完整性和正確性上,還是從管理功能實現(xiàn)、數(shù)據(jù)維護、數(shù)據(jù)的安全上,都不能滿足我校教務管理工作的需要,同時也制約了學校的發(fā)展。為了進一步提高學校教學管理水平和工作效率,充分利用網(wǎng)資源,使教務管理實現(xiàn)真正的網(wǎng)絡化、無紙

3、化和現(xiàn)代化,教務工作更加有序和高效,迫切需要開發(fā)基于網(wǎng)絡的教務管理信息系統(tǒng)。
　　 為滿足教務管理創(chuàng)新及實用的需求,經(jīng)過多年的實踐和探索,根據(jù)工會管理干部學院教學及發(fā)展的特點,結合工作需要,提出開發(fā)了一套基于.NET教務管理信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用B/S架構,基于學校校園網(wǎng),有著較高的實用價值。教師、學生通過WEB瀏覽器,可以查詢個人資料、課程信息、進行成績錄入和查詢等。教務管理員可以方便、快捷的對學校教學環(huán)節(jié)進行管理,減少了大量的

4、繁瑣、重復的操作,也減少了人工操作的差錯,同時更充分地利用了網(wǎng)絡資源服務教學和管理。
　　 本文采用面向對象方法對教務管理流程的業(yè)務需求進行分析和設計,保證了分析、設計、實現(xiàn)模型的一致性。闡述了基于UML的面向對象的系統(tǒng)分析與設計。在需求分析中,詳細分析了系統(tǒng)所面向的用戶對系統(tǒng)的功能需求,設計了用例圖。根據(jù)用例圖,對系統(tǒng)進行分析,識別系統(tǒng)的所有類,建立系統(tǒng)分析階段的靜態(tài)結構模型。為了描述系統(tǒng)中的對象在執(zhí)行期間各時間點是如何動態(tài)交