1、隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類社會經(jīng)歷著從工業(yè)文明向信息文明的過渡。閱讀作為人類認識世界、了解世界的主要方式之一，媒介載體的變遷、進步，使得傳統(tǒng)的、單一的閱讀方式發(fā)生了巨大的變化——傳統(tǒng)紙質(zhì)書閱讀、以internet為平臺的在線閱讀以及基于電子設(shè)備的閱讀等方式交互并聯(lián)，讀者擁有除了紙媒之外的多元化的閱讀方式和閱讀體驗，使得平日閱讀量較少的讀者有了不同的途徑接觸文本信息。面對閱讀方式越來越新、越來越多元的現(xiàn)狀，如何讓通過不同途徑接觸文本信息

2、的讀者開卷有益，“生產(chǎn)”和“制造”閱讀內(nèi)容的編輯如何應(yīng)對，顯得非常重要。
　　本文的主旨是分析當(dāng)前多元化的閱讀方式，并根據(jù)多元化的閱讀現(xiàn)狀提出編輯的調(diào)適之策。文章主要包括三部分:
　　第一部分通過對媒介形態(tài)演進的梳理，引出當(dāng)下多元化的閱讀形態(tài)，并對其進行逐個分析，從優(yōu)勢、劣勢、機遇與挑戰(zhàn)四方面進行探討，并通過具體數(shù)據(jù)和圖表分析近年來國民閱讀率的變化，對應(yīng)閱讀形態(tài)的多元化與國民素質(zhì)的提高。
　　第二部分對傳統(tǒng)紙質(zhì)書閱讀和