1、高校大學(xué)生思想道德教育是提高學(xué)生思想道德觀念的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把握大學(xué)生思想道德狀況及特點(diǎn)，有針對(duì)性地加以正確引導(dǎo)，對(duì)提高德育工作的實(shí)效性意義重大。 本文以西安地區(qū)的大學(xué)生為研究對(duì)象，通過文獻(xiàn)法、問卷法、訪談法等方法收集資料，并采用SPASS、Microsoft Excel軟件對(duì)獲得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想道德狀況進(jìn)行了描述，并對(duì)大學(xué)生思想道德觀的時(shí)代特征進(jìn)行了概括。然后從社會(huì)環(huán)境因素、學(xué)校教育因素、學(xué)生個(gè)體因素、家庭

2、因素等對(duì)大學(xué)生思想道德觀的多個(gè)影響因素進(jìn)行了剖析，并在此基礎(chǔ)上探討了西安地區(qū)大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)和對(duì)策研究。本文認(rèn)為在大學(xué)生思想道德教育問題上，一方面社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)互相配合，齊抓共管，形成合力；另一方面大學(xué)生應(yīng)該自覺樹立正確的思想道德觀念，積極投身實(shí)踐，將個(gè)人追求與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，努力提高自我思想道德素養(yǎng)；高校應(yīng)該進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校思想道德教育隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，共同為提高大學(xué)生思想道德素