1、大學(xué)一年級是每一個(gè)人學(xué)生都會(huì)必然經(jīng)歷的階段，是人學(xué)生思想政治教育的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。如何科學(xué)設(shè)計(jì)大一新生的思想政治教育內(nèi)容，是當(dāng)前大一新生思想政治教育面臨的一個(gè)迫切需要解決的重人課題。改革開放以來，特別是在黨的十三屆四中全會(huì)以后，大學(xué)生的思想政治教育取得了相當(dāng)?shù)某煽?，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。但我們也必須清醒地看到，隨著不斷變化的國際國內(nèi)形勢，大學(xué)生的思想政治教育還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，為此，本論文以“大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)

2、計(jì)研究”為題，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，從大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)計(jì)的基本理論問題入手，通過分析大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)計(jì)的依據(jù)和原則，提出大一新生思想政治教育內(nèi)容的當(dāng)代設(shè)計(jì)，進(jìn)一步探討加強(qiáng)大一新生的思想政治教育的對策。
　　 論文主要內(nèi)容分三個(gè)部分：
　　 第一部分：通過梳理、辨析大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)計(jì)的理論概念，概括出新生的特點(diǎn)，并從理論上對科學(xué)設(shè)計(jì)大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)計(jì)的必要性和實(shí)踐要求進(jìn)行了初步探討，

3、最后指出大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)計(jì)的研究價(jià)值，為研究的進(jìn)一步開展奠定基礎(chǔ)。
　　 第二部分：研究大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)計(jì)的依據(jù)和原則。首先分析了大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)計(jì)的主要依據(jù)，然后闡述了大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)計(jì)的基本原則，二者是進(jìn)行大一新生思想政治教育內(nèi)容設(shè)計(jì)必須遵循的要求，這是本文研究的難點(diǎn)。
　　 第三部分：研究大一新生思想政治教育內(nèi)容的當(dāng)代設(shè)計(jì)。通過對大一新生思想政治教育內(nèi)容的廣度拓展和深度挖掘，