南京市A幼兒園5-6歲幼兒故事創(chuàng)編特點(diǎn)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本論文是關(guān)于5-6歲兒童故事創(chuàng)編特點(diǎn)的研究。研究主要采用質(zhì)化為主，輔助于量化的研究方法，對(duì)兒童創(chuàng)編故事的內(nèi)容、創(chuàng)編的過程以及影響兒童創(chuàng)編的因素進(jìn)行了分析。通過對(duì)創(chuàng)編作品的分析，得出以下結(jié)論：兒童對(duì)修辭手法和表達(dá)手法的運(yùn)用更多的是一種無意識(shí)行為；故事中的語言多用單句、動(dòng)詞、摹聲、摹色的詞語，很少用長句或抽象的詞語；作品內(nèi)容上，素材上有三個(gè)來源；主要人物上，以動(dòng)物人物和現(xiàn)實(shí)人物為主；情節(jié)上，有的情節(jié)是問題性的，需要主人公想辦法去解決的，有的

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