1、進(jìn)入90年代以來(lái)，Internet網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，已對(duì)人類日常生活和工作方式產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式產(chǎn)生了極大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)已成為教育技術(shù)界同仁討論的中心論題和21世紀(jì)教育改革發(fā)展的新趨勢(shì)。而當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使得知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪。知識(shí)經(jīng)濟(jì)呼吁創(chuàng)新教育要求我們變革傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性思維的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。高校中通過(guò)借助多媒體教學(xué)平臺(tái)輔助教學(xué)是現(xiàn)在教學(xué)

2、的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。
　　流媒體自適應(yīng)傳輸技術(shù)是近年來(lái)流媒體技術(shù)研究的一個(gè)熱點(diǎn)。它根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)寬帶和網(wǎng)絡(luò)擁塞情況，動(dòng)態(tài)地調(diào)整多媒體的傳輸速率，使不同寬帶條件的接收者得到不同速率的多媒體數(shù)據(jù)流，從而達(dá)到降低網(wǎng)絡(luò)擁塞、保障流媒體數(shù)據(jù)穩(wěn)定、連續(xù)傳輸?shù)哪康摹?br>　　本文主要針對(duì)安順學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)與構(gòu)建。根據(jù)系統(tǒng)所需相關(guān)技術(shù)介紹了流媒體技術(shù)的基本概念，關(guān)鍵技術(shù)，文件格式以及相關(guān)傳輸協(xié)議，研究了流媒體自適應(yīng)傳輸?shù)南嚓P(guān)技術(shù)：質(zhì)量自適應(yīng)

3、、擁塞控制、錯(cuò)誤控制等。在對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建方面主要的工作是通過(guò)對(duì)我院網(wǎng)絡(luò)環(huán)境分析配置了本教學(xué)系統(tǒng)中所需的軟硬件設(shè)備。在教學(xué)系統(tǒng)中，主要配置了流媒體服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、WEB服務(wù)器以及教學(xué)資源所需的各項(xiàng)設(shè)備資源，其中流媒體服務(wù)器為新配置設(shè)備，其余服務(wù)器為原有資源。為能使能此教學(xué)系統(tǒng)能順利構(gòu)建成功，還收集了大量的教學(xué)資源，拍攝了教師上課的課堂記錄，由于流媒體教學(xué)資源占用空間較大，為了使學(xué)生的在下載使用的過(guò)程中能更加順利，還優(yōu)化設(shè)