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1、文化和語(yǔ)言相互作用,相互促進(jìn)。文化教學(xué)本應(yīng)是英語(yǔ)教學(xué)中的重要組成部分,但受傳統(tǒng)教學(xué)法以及考試評(píng)價(jià)機(jī)制的影響,其并沒(méi)有受到應(yīng)有的重視。2003年頒布的《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中首次明確地將“文化意識(shí)”作為高中階段英語(yǔ)課程目標(biāo)之一?!拔幕庾R(shí)”目標(biāo)的提出標(biāo)志我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)邁上了新的臺(tái)階。因?yàn)榭偟膩?lái)說(shuō),目前我國(guó)高中生跨文化交際能力薄弱,高中生語(yǔ)言學(xué)習(xí)并沒(méi)有達(dá)到最終目的:運(yùn)用正確語(yǔ)言與外國(guó)人進(jìn)行恰當(dāng)?shù)皿w的交際。
本文通過(guò)解讀文化和語(yǔ)
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