1、自20 世紀90 年代以來，隨著社會主義市場經濟體制改革目標的確立和第四次全國高等教育工作會議的召開，我國高等教育步入一個快速發(fā)展階段。在“共建、調整、合作、合并”方針的指導下，一批由高職高專學校直接升格或合并組建而成的新建本科院校相繼涌現(xiàn)。截止2005 年11 月，新建本科院校已達200 所，占我國本科院校的四分之一強。 這些新建本科院校在我國高等教育大眾化進程中，承擔了嚴峻的高校擴招任務，為國家培養(yǎng)了大批高級應用型人才，在促

2、進社會經濟發(fā)展，推動高等教育大眾化進程等方面都發(fā)揮了重要作用。然而，高等教育國際化的影響以及老牌本科院校的“壓”，同類院校的“擠”，高職院校的“頂”，使得新建本科院校在起步發(fā)展階段就面臨著巨大的競爭壓力； 同時，新建本科院校存在的教師數(shù)量不足，結構不合理、科研能力薄弱等不足，已成為制約其健康、快速、持續(xù)發(fā)展和實現(xiàn)其經濟、教育、文化功能的“瓶頸”，因此，運用人力資源管理理論，對新建本科院校人力資源管理進行探討和研究，不僅是實現(xiàn)新建

3、本科院校健康、快速、持續(xù)發(fā)展的需要，也是促進我國高等教育和社會經濟發(fā)展的需要。 以QZ 學院為個案，將文獻研究、實地訪談、問卷調查有機地結合起來，多層面、多方位地對QZ 學院人力資源管理進行調查研究和對策探討。全文共分四部分： 第一部分緒論。闡釋了本研究的緣起與目的，國內外研究現(xiàn)狀，研究內容與方法，以及研究的意義。 第二部分在概述人力資源管理理論的基礎上，對新建本科院校人力資源管理內涵進行闡述，為本文的研究提供理

4、論依據(jù)。 第三部分以QZ 學院為個案進行研究。首先分析該校人力資源結構，然后對該校教職員工進行人力資源指數(shù)問卷調查，運用SPSS 10.0 分析軟件對問卷調查結果進行統(tǒng)計分析，根據(jù)分析結果，指出QZ 學院人力資源及其管理存在的問題。 第四部分針對QZ 學院人力資源管理存在的問題，從轉變管理理念、優(yōu)化人力資源管理環(huán)境、健全人才管理機制、優(yōu)化人力資源結構、加強人力資源開發(fā)與培訓、整合組織文化等方面，提出QZ 學院加強人力資源