學(xué)校經(jīng)營(yíng)角度下中職學(xué)校組織文化重構(gòu).pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、在教育產(chǎn)業(yè)化不斷深化的背景下，中等職業(yè)教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱中職學(xué)校)從管理走向經(jīng)營(yíng)，但這是一種不自覺狀態(tài)的經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)的效率和效益都難以達(dá)到應(yīng)有的效果，一些短期功利主義做法嚴(yán)重影響了中職學(xué)校的信譽(yù)度和社會(huì)對(duì)之的認(rèn)可度，從而影響了中職學(xué)校的生存空間。本文從文化的角度，對(duì)中職學(xué)校目前面臨的經(jīng)營(yíng)、發(fā)展困境作理性思考，分析了中職學(xué)校經(jīng)營(yíng)目前處于不自覺狀態(tài)的癥結(jié)在于缺乏相應(yīng)組織文化的引導(dǎo)，在闡述了學(xué)校文化是學(xué)校成功經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵的基礎(chǔ)上，提出重構(gòu)與學(xué)校經(jīng)

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