1、教育水平或受教育程度是衡量女性發(fā)展和女性社會參與程度的基礎，也是女性社會和經濟地位的重要標志之一。隨著經濟和社會的發(fā)展，我國高等教育獲得了極大的成就，女研究生教育發(fā)展也有了飛速進步，我國接受研究生教育的女性數(shù)量正在逐年增加。經過對W市幾所招收教育學科碩士研究生的大學的調查研究，和數(shù)據(jù)收集整理，提出了論文的研究對象----教育學科碩士研究生中女生居多現(xiàn)象。
　　 本文首先對我國女研究生教育發(fā)展情況進行介紹，同時運用數(shù)據(jù)，展現(xiàn)了教育

2、學科碩士研究生發(fā)展的情況。并引用相關數(shù)據(jù)對教育學科碩士研究生中女生居多這一現(xiàn)象進行分析。其次，對引起教育學科碩士研究生中女生居多現(xiàn)象的原因做了全面的分析。主要從外部原因和內部原因兩個角度進行闡述。外部原因包括社會因素、經濟因素、教育因素、教育學科研究生考試特點因素；內部原因也就是女研究生自身的因素。通過對訪談記錄的整理分析，闡述女性在教育學科碩士研究生階段的學業(yè)和未來發(fā)展狀況，并對教育學科碩士研究生中女生居多現(xiàn)象進行一些思考：對于這種現(xiàn)