濟寧市市中區(qū)中學“陽光體育運動”的開展現(xiàn)狀及對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、專業(yè)碩士學位論文論文題目:論文題目:濟寧市市中區(qū)中學“陽光體育運動”的開展現(xiàn)濟寧市市中區(qū)中學“陽光體育運動”的開展現(xiàn)狀及對策研究狀及對策研究專業(yè)學位名稱:體育碩士專業(yè)領(lǐng)域名稱:體育教學申請人姓名:劉永利導師姓名、職稱:李思民教授論文提交時間:年月日I摘要近二十多年來全國青少年學生視力不良率居高不下、身體形態(tài)發(fā)育指標持續(xù)增加、身體素質(zhì)指標持續(xù)下降我國青少年學生在體質(zhì)健康方面出現(xiàn)了不容忽視的問題而青少年學生的體質(zhì)健康狀況是一個民族體質(zhì)健康的

2、基礎(chǔ),關(guān)系到民族的未來和國家的經(jīng)濟發(fā)展。針對我國青少年學生體質(zhì)健康下降的情況,為吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,教育部、國家體育總局、共青團啟動了全國億萬學生“陽光體育運動”。陽光體育運動的提出給學校課外體育活動的開展以及學校校園文化氛圍注入了新的生機與活力。如何深入地開展此項活動,培養(yǎng)中學生參加“陽光體育運動”的積極性,是值得我們深思的問題。本文采用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯

3、分析法對濟寧市市中區(qū)11所中學陽光體育運動的開展進行了調(diào)查和分析,通過對影響濟寧市市中區(qū)中學陽光體育運動開展的因素分析,提出了濟寧市市中區(qū)中學陽光體育運動的開展的相應(yīng)對策,結(jié)果表明:1、濟寧市市中區(qū)中學對陽光體育運動的宣傳力度不夠,學生沒有理解開展陽光體育運動的真實意義,受到中考體育加試的影響,過分強調(diào)考試科目的重要性,忽略了學生的鍛煉興趣和愛好。2、濟寧市市中區(qū)中學生陽光體育運動的主要場地以田徑場為主,場地設(shè)施不完善,滿足不了學生日常

4、體育鍛煉活動的需要。學生參加體育鍛煉活動的時間不足,沒有滿足陽光體育運動中所說的每天鍛煉一小時的要求;陽光體育運動的組織缺乏統(tǒng)一管理,大多數(shù)學生還是以自發(fā)性的鍛煉為主,缺乏體育教師的監(jiān)督和指導;家長不能正確認識陽光體育運動,反對自己的孩子參加體育鍛煉;中學生入學后身體素質(zhì)都有不同程度的下降。3、制約濟寧市市中區(qū)中學陽光體育運動開展的因素有:師生認知度、法律法規(guī)制度、體育經(jīng)費、體育場地器材設(shè)施、師資結(jié)構(gòu)、校園文化氛圍、時間因素、安全隱患以

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