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![2002-2008年繪本出版調(diào)查研究——以視覺文化傳播的視角.pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/9/8/6ee450d9-e644-4b5c-bdb2-e78e7795f6cb/6ee450d9-e644-4b5c-bdb2-e78e7795f6cb1.gif)
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文檔簡介
1、隨著媒介技術(shù)的發(fā)展和進步,圖書陸續(xù)受到來自報紙、廣播、電視、電腦、互聯(lián)網(wǎng)和手機等新媒體所帶來的傳播手段和方式的沖擊。在視覺文化傳播日益受到關(guān)注的背景下,視覺符號的傳播優(yōu)勢和讀者需求的轉(zhuǎn)變促使圖書也走上了視覺化之路。憑借視覺傳播自身的優(yōu)勢特點繪本圖書的出版也受到前所未有的重視。
筆者對近十年國內(nèi)繪本圖書出版情況進行了調(diào)查,分別從我國繪本圖書的發(fā)展歷史、出版社份額、人才狀況、市場定價、發(fā)行與行銷以及讀者購買情況與評價等方面進行
2、細致的梳理。并從視覺文化傳播的視角對繪本市場興起的原因進行了分析,首先視覺科技的發(fā)展構(gòu)筑了繪本傳播的媒體新形態(tài),同時受眾對視覺文化消費的增長加大了繪本的市場需求,符號經(jīng)濟學理論的應用催生繪本出版人才的崛起,另外繪本所具有的視覺符號產(chǎn)品特征使其具有出版?zhèn)鞑?yōu)勢,因此繪本在我國才會形成出版熱潮。通過調(diào)查與分析還發(fā)現(xiàn)由于繪本在我國引入比較晚發(fā)展相對不成熟還存在著如人才匱乏,盲目競爭,推廣不足等障礙。
在此基礎上運用傳播學的理論分
3、析了繪本圖書出版的障礙,對其今后的發(fā)展前景提出思考和策略。指出繪本圖書在傳播者、傳播內(nèi)容、傳播成本、傳播渠道、傳播受眾等方面應采取的發(fā)展策略。加快培養(yǎng)復合型的創(chuàng)作人才、搞活形式豐富選題、協(xié)調(diào)繪本創(chuàng)作手段、傳統(tǒng)營銷和網(wǎng)絡營銷聯(lián)合并舉、對讀者市場進行細分來推進繪本品牌等,以此更有效的發(fā)展繪本圖書的視覺傳播風格,提高視覺傳播效果。由于繪本圖書是以視覺符號來進行信息傳播,因此用視覺文化傳播理論來分析繪本的發(fā)展更加貼切,本文從視覺傳播的視角為研究
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