1、目錄獨(dú)創(chuàng)性聲明....................................................................................................................I摘要..............................................................................................

2、.................................IIAbstract........................................................................................................................III緒論....................................................

3、............................................................................1（一）研究背景....................................................................................................1（二）研究目的............................

4、........................................................................2（三）研究意義....................................................................................................2（四）研究綜述................................

5、....................................................................3（五）研究方法....................................................................................................6一、概念界定.....................................

6、...........................................................................7（一）公民............................................................................................................7（二）公民教育.......................

7、.............................................................................8（三）多元文化..................................................................................................12二、美國(guó)多元文化的形成與多元文化教育.................

8、.............................................14（一）美國(guó)社會(huì)主流文化的歷史變遷..............................................................14（二）美國(guó)的多元文化教育..............................................................................16三

9、、美國(guó)高校公民教育的發(fā)展歷程..........................................................................18（一）建國(guó)至內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)高校的公民教育..................................................18（二）內(nèi)戰(zhàn)后至二戰(zhàn)前美國(guó)高校公民教育.........................................

10、.............20（三）二戰(zhàn)后美國(guó)高校公民教育......................................................................21（四）20世紀(jì)80年代后美國(guó)高校公民教育...................................................22（五）9.11后美國(guó)高校公民教育..............................

11、........................................23四、多元文化背景下的美國(guó)高校公民教育..............................................................27（一）多元文化社會(huì)對(duì)美國(guó)公民教育提出的要求..........................................27（二）多元文化背景下美國(guó)高校公民教育的目標(biāo)..........

12、................................28（三）多元文化背景下美國(guó)高校公民教育的主要內(nèi)容..................................31（四）多元文化背景下美國(guó)高校公民教育的實(shí)施途徑和方法......................32（五）多元文化背景下美國(guó)高校公民教育的特征..........................................33五、啟示........

13、..............................................................................................................36（一）我國(guó)高校公民教育問(wèn)題..........................................................................37（二）美國(guó)高校公民教育對(duì)我國(guó)的啟示..

14、........................................................38結(jié)束語(yǔ)..........................................................................................................................41參考文獻(xiàn)...............................