1、高考作為我國(guó)遴選人才的重要制度,關(guān)系到每一位考生的切身利益,是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、規(guī)模大、任務(wù)重、涉及面廣、社會(huì)關(guān)注程度高的系統(tǒng)工程,而與之相關(guān)聯(lián)的高考考務(wù)管理的好與壞,就直接關(guān)系著高考考試工作的成敗。自我國(guó)高考恢復(fù)以來(lái),我國(guó)高考制度經(jīng)歷了恢復(fù)階段、完善階段、發(fā)展階段和改革階段,隨著環(huán)境的不斷變化,與之相配套的高考考務(wù)制度也一直在不斷的改進(jìn)與完善之中。但是由于社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的快速進(jìn)步,使得高考考務(wù)管理工作仍舊面臨著諸多新問(wèn)題。因此,為了滿(mǎn)足

2、新形勢(shì)、新環(huán)境的要求,考務(wù)工作不能只在原地踏步而沒(méi)有創(chuàng)新,必須摸索和總結(jié)出一套與高考制度發(fā)展相適應(yīng),與時(shí)俱進(jìn)并可以提高考務(wù)管理質(zhì)量的可行辦法。本文以高考考務(wù)制度為研究對(duì)象,首先對(duì)高考考務(wù)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了介紹,同時(shí)以烏海市現(xiàn)施行的高考考務(wù)制度為例子,運(yùn)用相關(guān)理論并結(jié)合烏海市高考考務(wù)制度的實(shí)際情況分析了目前我國(guó)高考考務(wù)管理中存在的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的因?yàn)?。?yīng)該說(shuō)這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重影響著我國(guó)高考制度的不斷改革與完善,此外加強(qiáng)高考考務(wù)工作的管理在促