1、所謂“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”就是在我國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)20多年持續(xù)下降的背景下,自2007年起,政府實(shí)施了一項(xiàng)行政性干預(yù)措施。在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校落實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的背景下,本文為了更好地了解湖南省各個(gè)高校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況,并且找出影響它的因素和存在哪些問(wèn)題,再提出有效的對(duì)策,為湖南省高校科學(xué)有效地開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的可持續(xù)性發(fā)展提供研究參考。
　　本題主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、實(shí)地調(diào)查法、數(shù)理整理統(tǒng)計(jì)法和邏輯

2、分析法等,對(duì)湖南省高?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)施情況進(jìn)行了抽樣的調(diào)查,結(jié)果表明:(1)湖南省高?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”總體實(shí)施狀況比較樂(lè)觀(guān),但仍然存在許多方面的不足與問(wèn)題。(2)湖南省高校大部分學(xué)校成立了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,促進(jìn)了學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。(3)湖南省高校實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的師資隊(duì)伍成年輕化,基本上能滿(mǎn)足各校開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的需要,但各校師資性別比例、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)分部不均。(4)學(xué)生參與“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的主要項(xiàng)目是以有氧運(yùn)

3、動(dòng)為主,如:太極、瑜伽、健美操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。(5)湖南省高校開(kāi)展實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的形式以體育課堂教學(xué)為主;其次依次為早操課間操、課外體育活動(dòng)、俱樂(lè)部和各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。(6)湖南省高校開(kāi)展實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的經(jīng)費(fèi)投入較少,場(chǎng)地器材缺乏。
　　影響湖南省高?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展的主要因素是:(1)學(xué)校在對(duì)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)機(jī)制上存在漏洞,在一定程度上影響了湖南省高?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展;(2)部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的重要性

4、認(rèn)識(shí)不足;(3)對(duì)體育教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入偏少,場(chǎng)地器材難以保證活動(dòng)全面實(shí)施;(4)家庭成員的體育觀(guān)念、體育習(xí)慣和體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)等也影響了大學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的”將參與的認(rèn)識(shí)與積極性。湖南省高校持久發(fā)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的當(dāng)務(wù)之急是:(1)充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想,廣泛應(yīng)用媒體大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng);(2)完善相關(guān)規(guī)章制度;加大經(jīng)費(fèi)投入完善體育場(chǎng)地設(shè)施;(3)平衡師資力量,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì);(4)合理的吸納社會(huì)多方力量對(duì)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”