1、高校是社會的重要組成內(nèi)容，高校辦公室在高校管理機構(gòu)中處于核心位置。隨著高校行政化弊端的同益顯現(xiàn)，高校辦學(xué)體制和內(nèi)部管理體制改革的深化及科學(xué)化、民主化管理的加強，高校辦公室必須進一步解放思想、更新觀念。為此，我們應(yīng)采取積極有效的對策，構(gòu)建科學(xué)的辦公室管理模式，在目前高校管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上建立新型的辦公室管理概念與行政行為技術(shù)，制定專門的辦公室教材，培育完善的辦公室工作人員培訓(xùn)機制，從而充分發(fā)揮辦公室參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)的作用；加強辦

2、公室人員的政治、職能、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，優(yōu)化與精化人員組合；引入競爭機制，實行科學(xué)管理，充分調(diào)動辦公室人員工作的積極性，不斷提高工作效率和效益，推進辦公室科學(xué)管理的進程，為新的歷史階段高校的使命、職責的客觀實現(xiàn)做出努力與貢獻。 本文以高校辦公室的職能實現(xiàn)為研究的攻破口，對其職能的內(nèi)涵、職能實現(xiàn)中存在的問題及解決的方法做了客觀的分析和論證，突出了對問題內(nèi)涵區(qū)別與聯(lián)系的重視，加強了對其在實際工作中的把握程度、精度的關(guān)注，并探討了一套既有理論