基于數據倉庫的網絡教研OLAP分析系統(tǒng)的設計與實現.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教育信息化是國家信息化建設的重要基礎，教師則是教育信息化的中堅力量。隨著教育信息化的推進，教師教研的方式也隨之改變。“網絡教研”已成為當前教師參與教研活動的首要方式。
　　通過深入學習、研究數據倉庫及OLAP技術，并對我國當前“網絡教研”發(fā)展情況的全面了解及對已有“網絡教研平臺”的深入分析，應對廣大教師對“網絡教研”的需求，分析設計網絡教研數據倉庫模型及OLAP分析系統(tǒng)架構。根據模型構建網絡教研數據倉庫和多維數據集，實現了網絡教研

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