1、高校校友一般是指曾經(jīng)在高校學(xué)習(xí)、工作、生活過的畢業(yè)學(xué)生以及在高校工作、生活過的各類教職員工和兼職人員。校友資源是指校友作為人才資源的價(jià)值，以及校友所擁有的財(cái)力、物力、信息、文化和社會影響力等資源的統(tǒng)稱。它具有確定性和不確定性、有形性與無形性、個(gè)體性和群體性等特點(diǎn)。如何進(jìn)一步開發(fā)與利用校友資源對加快高校自身發(fā)展、深化高校校友工作、實(shí)現(xiàn)并提升高校校友資源內(nèi)在價(jià)值及滿足校友心理需求具有重要的研究意義。目前，我國高校開發(fā)與利用校友資源的現(xiàn)狀是：

2、基本建立了校友資源開發(fā)與利用的專職工作機(jī)構(gòu)，做了一些服務(wù)校友的工作，初步奠定了高校校友資源開發(fā)與利用的基礎(chǔ)，對高校校友資源進(jìn)行了一定程度的開發(fā)與利用。但是，就總體而言，這些較籠統(tǒng)粗淺地研究開發(fā)與利用校友資源的比較多，深入系統(tǒng)地研究開發(fā)與利用校友資源的則比較少；操作層面的經(jīng)驗(yàn)式探討比較多，深入進(jìn)行理論分析研究的比較少；從本單位出發(fā)的個(gè)案研究多，而宏觀層面的研究少。鑒于此，論文在吸收、借鑒國內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持科學(xué)性、可持續(xù)性、情感性

3、與互利共贏的原則，以教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源與非贏利組織理論、心理學(xué)中的身份認(rèn)同理論等，作為分析問題與解決問題的理論基礎(chǔ)，從實(shí)際調(diào)查出發(fā)，個(gè)案研究與整體考察相結(jié)合，提出在思想意識上進(jìn)一步重視校友資源的開發(fā)與利用；充實(shí)和加強(qiáng)高校校友會的建設(shè)，為高校校友資源的開發(fā)與利用提供保證；積極開展多種活動，構(gòu)建高校校友資源開發(fā)與利用的平臺；創(chuàng)新工作機(jī)制，建立高校校友資源開發(fā)與利用的立體網(wǎng)絡(luò)的等開發(fā)利用措施，并強(qiáng)調(diào)在高校校友資源的開發(fā)與利用中，注意處理好“