1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為學(xué)習(xí)者提供了豐富的數(shù)字資源，在降低教育成本、擴(kuò)大教育規(guī)模和實(shí)現(xiàn)終身教育方面起了不可替代的作用。但這些資源很容易復(fù)制、修改和傳播，一方面便于共享，另一方面容易導(dǎo)致版權(quán)問題。如何保護(hù)數(shù)字資源的版權(quán)成為研究熱點(diǎn)。作為一種主要的遠(yuǎn)程教育資源載體，數(shù)據(jù)庫的版權(quán)保護(hù)問題亟待解決。目前數(shù)字水印是最流行的數(shù)據(jù)庫版權(quán)保護(hù)技術(shù)。 本文首先概述了數(shù)據(jù)庫水印的發(fā)展、研究現(xiàn)狀，并對數(shù)據(jù)庫水印的基本理論做了介紹，包括數(shù)字水印的概念、通用模型、

2、數(shù)據(jù)庫水印的特性、攻擊和研究領(lǐng)域等?，F(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫水印算法通常采用偽隨機(jī)序列、版權(quán)所有者文本信息的二進(jìn)制序列等作為水印信息，水印的意義性不強(qiáng)，和版權(quán)所有人的相關(guān)性不足。為彌補(bǔ)這些不足，本文嘗試將語音作為水印嵌入到數(shù)據(jù)庫中，并圍繞此點(diǎn)展開研究，主要研究內(nèi)容和成果如下： (1)論述了語音作為水印的必要性和可行性。語音的信息量大，可以提高水印的意義性。語音的唯一性、穩(wěn)定性使得可以利用語音特征(如MECC、LSP等)來標(biāo)識版權(quán)所有人。本文

3、結(jié)合語義、語音特征來唯一地標(biāo)識版權(quán)所有人，提高水印信息的相關(guān)性。同時(shí)，語音信息的存在性、易獲取、易處理保證了語音作為水印的可行性。 (2)提出了一種基于音頻的數(shù)據(jù)庫水印算法。考慮到水印信息的意義性、標(biāo)識性和穩(wěn)定性，選用版權(quán)所有人的語音信息作為水印原始信息，經(jīng)過語音壓縮、語音增強(qiáng)后編碼成水印，并提出了相應(yīng)的水印嵌入、提取檢測算法。 (3)針對多個版權(quán)所有者的情況，提出了一種基于音頻的多重水印算法。首先將多個版權(quán)所有人的語音