1、信息化是當今世界經濟和社會發(fā)展的大趨勢。信息技術的發(fā)展，不僅改變著人們的工作和生活方式，也將改變著教育和學習的方式。傳統(tǒng)的教與學的模式正在醞釀重大的突破，教育面臨著有史以來最為深刻的變革——教育信息化。作為教育信息化的核心，數字化校園的建設必然會給高校發(fā)展帶來積極而又深刻的影響。 數字化校園是以網絡為基礎，利用先進的信息化手段和工具，實現從環(huán)境、資源到活動的全部數字化。管理信息系統(tǒng)是建設數字化校園、實施教育信息化的軟件和管理基礎

2、。 面向數字化校園的高校學生管理信息系統(tǒng)的發(fā)展方向應該是建立集成化的管理信息系統(tǒng)，并向網絡化發(fā)展。學生管理信息系統(tǒng)應該包括學籍管理、就業(yè)管理、檔案管理、學團及社會實踐管理等多項功能，從而覆蓋學生管理的所有領域。思想教育工作是活的工作，在很大程度上不能用電腦代替，但通過信息系統(tǒng)對學生管理工作中成熟的經驗和案例進行交流和整理，盡可能利用信息系統(tǒng)對學生實現全過程、全方位的輔助管理，是可以做得到的。 本文從管理的角度對面向數字化

3、校園學生管理信息系統(tǒng)的概念進行具體闡述，針對現行高校學生管理信息系統(tǒng)中存在的數據調用不便、信息孤島以及隱性知識挖掘不足的問題提出了有效的解決方案，并進行了系統(tǒng)分析、設計和實現。 全文分六章：第一章就學生信息管理系統(tǒng)現狀和主要特征進行了闡述；第二章就面向數字化校園學生信息管理系統(tǒng)主要特征進行了闡述，特別是它的界定；第三章主要對系統(tǒng)做了系統(tǒng)分析，包括需求分析、組織結構分析、功能分析等；第四章主要進行了數據庫設計及系統(tǒng)總體設計；第五章