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![中英兩國(guó)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的比較研究.pdf_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/9/8/68b68c22-6ba2-4fb3-aa8a-bbe3b6fb5b39/68b68c22-6ba2-4fb3-aa8a-bbe3b6fb5b391.gif)
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1、為完善我國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),健全體育行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)制度,本文對(duì)我國(guó)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與英國(guó)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較研究,通過(guò)研究?jī)蓢?guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、內(nèi)容體系,進(jìn)而比較兩國(guó)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的異同點(diǎn)。為我國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的修訂與完善提供參考依據(jù),為體育行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)確定目標(biāo),為資格鑒定提供依據(jù),完善體育行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)制度,促進(jìn)體育行業(yè)從業(yè)人員的工作走向規(guī)范化、法制化。 本文以中英兩國(guó)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為研
2、究對(duì)象。其中中國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研究以《社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為具體研究對(duì)象。英國(guó)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以《英國(guó)運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)及相關(guān)職業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為研究對(duì)象。主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、比較研究法、邏輯分析法等研究方法,對(duì)兩國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、內(nèi)容體系進(jìn)行全面地比較和分析,并提出完善我國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),健全資格證書(shū)制度的建議。 本文以兩國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的背景為出發(fā)點(diǎn),首先,從兩國(guó)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在制定機(jī)構(gòu)、制
3、定原則、設(shè)計(jì)思路、制定方法四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行比較。其次,對(duì)兩國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)上的剖析,比較兩國(guó)標(biāo)準(zhǔn)在結(jié)構(gòu)體系上的異同點(diǎn)。最后,從兩國(guó)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)功能、工作內(nèi)容、技能要求和相關(guān)知識(shí)四部分的內(nèi)容規(guī)定,比較兩國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在基本內(nèi)容體系上的差異。 對(duì)兩國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容體系的比較研究結(jié)果表明,英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)在行業(yè)內(nèi)部具有較高的認(rèn)同性,而我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)在制定上還缺少一定的實(shí)踐性和認(rèn)同性;英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)功能的規(guī)定上注重對(duì)從
4、業(yè)人員綜合能力的考查,而這種能力在我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)職業(yè)功能的規(guī)定上未能得到體現(xiàn);在工作內(nèi)容的規(guī)定上英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)較為具體,全面,而我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)在這方面的規(guī)定上還較為簡(jiǎn)單、易行;在對(duì)技能要求的規(guī)定上,英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)更為具體,可操作性強(qiáng),而我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定較為概括,以致于標(biāo)準(zhǔn)的可操作性不強(qiáng);相關(guān)知識(shí)的規(guī)定上,英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)注重考查考生的理解與運(yùn)用能力,而我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)在這方面的規(guī)定上未能反應(yīng)出考生靈活運(yùn)用、變通實(shí)施的能力。 完善我國(guó)體育行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建議有:在標(biāo)準(zhǔn)的制
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