1、隨著計算機網(wǎng)絡技術的日益發(fā)展，現(xiàn)代遠程教育正迅速地在各個國家得到普及。雖然教育行業(yè)政策性很強，教育不能完全產業(yè)化，但對于現(xiàn)代遠程教育來說是可以進行市場化運作的。同時隨著遠程教育課程數(shù)量與規(guī)模的擴大，傳統(tǒng)的三層架構獨立系統(tǒng)難以勝任大型異構、分布式系統(tǒng)的要求。為了應對這些變化，本文設計和實現(xiàn)了基于SOA的成教教學管理系統(tǒng)，對綜合業(yè)務進行整合，使其成為一種相互聯(lián)系、可重用的業(yè)務任務或服務，大大增加了系統(tǒng)的靈活度，能夠在無需考慮接口問題的情況下

2、使用一種服務替換另一種服務，真正實現(xiàn)信息技術與教育策略的緊密結合，動態(tài)適應復雜的政策變化。主要的工作和取得的成果概括如下：
　?。?）主要深入研究J2EE框架，指出本文所開發(fā)的遠程教育系統(tǒng)的框架，然后分析面向服務（SOA）架構的實現(xiàn)特點和服務接口。
　?。?）對成人學院的需求進行分析，從招生管理、教務管理、財務管理、選課注冊、成績管理、統(tǒng)考管理、新聞管理和系統(tǒng)管理這八大模塊進行功能需求分析，對教授、學生、管理員這三個角色進行

3、用例分析，之后進行業(yè)務流程的分析。
　　（3）全面分析復雜的遠程教育系統(tǒng)功能需求的基礎上，按照面向服務（SOA）架構的原理對教學平臺進行了架構的總體設計。從建立業(yè)務數(shù)據(jù)模型到實現(xiàn)數(shù)據(jù)服務都給出了具體設計，并給出了開發(fā)模式和開發(fā)流程。按照遠程教育的特點，結合SOA構架，進行動態(tài)策略庫構件、選課構件、考試注冊構件的設計方法，最后完成了系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設計。
　?。?）對成人學院遠程教育管理系統(tǒng)進行實現(xiàn)和測試，分析整個系統(tǒng)的體系結構，