1、當代大學生作為高知識、高水平、高素質(zhì)的勞動者,積極響應黨和國家的號召,踴躍投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,成為大學生村官.大學生村官即到農(nóng)村(含社區(qū))擔任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村“兩委”職務(wù)的具有大專以上學歷的應屆或往屆大學畢業(yè)生.大學生村官是一個新興的社會群體,是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的生力軍,為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)提供了人力保障和智力支持.為了能夠吸引更多人才服務(wù)農(nóng)村,中共中央2005年下發(fā)《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的

2、意見》,開始引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè).2008年,中央組織部等部門召開選聘高校畢業(yè)生到村任職工作座談會,部署選聘10萬高校畢業(yè)生到村任職.2009年頒布《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,進一步鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè).至此,大學生村官工作進入全新的發(fā)展時期.目前全國在崗大學生村官已經(jīng)達到21萬人,根據(jù)計劃,到2020年,大學生村官要達到40萬人規(guī)模,并保持動態(tài)平衡.
　　如何讓大

3、學生村官在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中充分發(fā)揮作用,實現(xiàn)其時代價值,達到既推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)快速發(fā)展,又實現(xiàn)大學生村官自身價值的雙贏,是當前學術(shù)理論界關(guān)注的重大課題.本文通過大量查閱有關(guān)文獻資料和對山東省高唐縣大學生村官工作進行了詳細地調(diào)查研究,對大學生村官的內(nèi)涵及發(fā)展歷程進行了分析,對大學生村官進行了準確界定;闡述了新農(nóng)村建設(shè)對大學生村官的時代要求和新農(nóng)村建設(shè)中大學生村官的時代價值,分析了大學生村官應時而生的必然性;本文介紹了高唐縣大學生