1、該文在第一部分從女大學(xué)生就業(yè)遭遇難言的性別歧視為切入點,以大量的社會調(diào)查為事實依據(jù),以危機分析為線索,以男女平等、可持續(xù)發(fā)展、人口問題等基本國策為準(zhǔn)繩,分別從經(jīng)濟領(lǐng)域中的效率與成本收益角度、政治中的政策法規(guī)角度、教育領(lǐng)域中的性別觀、性別意識角度出發(fā),揭示了性別歧視背后的傳統(tǒng)性別文化根源.該文第二部分由性別文化概念入手,以傳統(tǒng)性別文化、女權(quán)主義與先進性別文化的比較,概括出先進性別文化即:男性文化與女性文化共同發(fā)展;尋求在兩性平等的基礎(chǔ)上確

2、立女性獨立自主地位,促進兩性在人類進步、社會發(fā)展中平等受益、共同進步;與時代緊密相聯(lián)系,促進生產(chǎn)力的發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展、人類的解放與發(fā)展的觀念、模式、地位的文化.正是鑒于性別文化作為文化形態(tài)對人類社會生活所產(chǎn)生的巨大影響,在文中的第三部分,該文以如何構(gòu)建先進性別文化為立足點,以馬克思辯證唯物主義世界觀、方法論為指導(dǎo),以馬克思婦女文化觀為理論基礎(chǔ),以社會實踐可行性為標(biāo)準(zhǔn),詳細(xì)合理地設(shè)想了先進性別文化的構(gòu)建.即分別從政策法規(guī)的性別構(gòu)建;為

3、女性成才營造良好文化氛圍,解決女大學(xué)生就業(yè)難的問題及提高女性自身素質(zhì),增強參與社會競爭能力三個方面論證,完成該文宗旨.該文遵循著從微觀到宏觀,從女大學(xué)生求職中遭遇性別歧視的一個側(cè)面到社會大背景中先進性別文化的缺失;從女大學(xué)生就業(yè)過程中所爆發(fā)的特有的成功恐懼等心理危機、知識結(jié)構(gòu)危機、性別意識危機到社會中普遍存在著的刻板印象、角色定位及傳統(tǒng)觀念;由具體到抽象層層推進,探討先進性別文化的概念、特點及構(gòu)建.先進性別文化的構(gòu)建及普及不是一蹴而就的