1、閱讀是人們生活中一項(xiàng)重要的活動(dòng)，是人類(lèi)汲取知識(shí)的主要手段和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的閱讀行為正在發(fā)生著變化。 本文從閱讀這一人類(lèi)所從事的歷史活動(dòng)入手，對(duì)閱讀的概念界定，閱讀的起源與歷史分別加以闡釋?zhuān)?duì)作為一門(mén)科學(xué)的“閱讀學(xué)”簡(jiǎn)要說(shuō)明?？偨Y(jié)了從古到今，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)的閱讀研究成果。將研究視角從以往的本體、客體、主體研究轉(zhuǎn)移到圖書(shū)館這一實(shí)體；對(duì)比國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館在促進(jìn)閱讀中的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)更好地發(fā)揮圖書(shū)館職能，促進(jìn)圖書(shū)館事

2、業(yè)的發(fā)展有積極的意義。以吉林省的閱讀狀況為研究對(duì)象，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)地訪談等方式，獲得原始數(shù)據(jù)。基于所得的原始材料，用實(shí)證的研究方法發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館與閱讀之間的潛在規(guī)律。本論文的調(diào)查研究目的在于發(fā)現(xiàn)潛在圖書(shū)館和閱讀之間的問(wèn)題所在，了解讀者的閱讀基本現(xiàn)況，對(duì)未來(lái)的閱讀趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)，查找閱讀障礙發(fā)生的原因，通過(guò)對(duì)具體的調(diào)查數(shù)據(jù)的研究，分析問(wèn)題，并嘗試回答解決問(wèn)題的方法。從而可以更好的發(fā)揮圖書(shū)館的職能，促使大眾閱讀的興起。 通過(guò)調(diào)查研究與數(shù)

3、據(jù)分析得到如下結(jié)論：人們的閱讀行為正在發(fā)生著變化，更多人喜歡休閑式的淺閱讀和目的性的功利閱讀；雖然很多人抱怨沒(méi)有時(shí)間閱讀，但是閱讀仍是大部分人生活的一部分；家庭，是人們最喜歡的閱讀地點(diǎn)，然而，家庭的藏書(shū)建設(shè)并不樂(lè)觀，這與人們喜歡在家讀書(shū)是相矛盾的，同時(shí)發(fā)現(xiàn)，與家庭藏書(shū)密切相關(guān)的親子閱讀現(xiàn)狀較差；圖書(shū)館成為家以外讀書(shū)的最理想的場(chǎng)所；網(wǎng)絡(luò)閱讀將成為未來(lái)閱讀的一種主要方式；作為一種新興的閱讀方式-“移動(dòng)閱讀”受到越來(lái)越多人的青睞。針對(duì)以上的問(wèn)