1、思想道德建設(下簡稱德育)，是我國社會主義精神文明建設的一項重要內(nèi)容，它猶如中華民族的精神支柱，是中華民族繁榮發(fā)展的內(nèi)在動力。然而，面對經(jīng)濟全球化的巨浪，面對我國社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，德育該如何更有效的發(fā)展?我國優(yōu)良的傳統(tǒng)道德該如何繼承?電子媒介的陰霾該如何去除?青少年該如何形成良好品德、健康成長?　　逐步建立的社會主義市場經(jīng)濟，為我國綜合國力的增強，經(jīng)濟的發(fā)展，人民物質(zhì)文化生活水平的提高和社會主義優(yōu)越性的發(fā)揮等方面，都顯示了

2、它強大的動力作用。但是市場經(jīng)濟是把“雙刃劍”，它的優(yōu)勢極大推動經(jīng)濟發(fā)展的同時，它的缺陷也會不甘寂寞，如果不能有效的限制它的這些缺陷，它也將會把一個不自治的社會引向危險的深淵!現(xiàn)階段我國德育出現(xiàn)的某些令人擔憂的局部現(xiàn)象和問題?！　”疚倪\用理論聯(lián)系實際、系統(tǒng)分析、矛盾分析等科學研究方法，通過揭示我國社會主義市場經(jīng)濟條件下社會德育的現(xiàn)狀和成因，學習政府公共管理學行政學相關知識，回顧馬克思主義關于人的本質(zhì)的理論，重溫道德，翻看婚姻家庭的歷史，

3、剖析現(xiàn)實，理順市場經(jīng)濟與道德的辯證關系等一系列研究準備工作。這些工作更堅定了作者對德育是一項系統(tǒng)工程需要全社會的配合和共同努力以及家庭在德育工作中基礎、核心、永久的地位信念。作者因此認為家庭德育是建立德育系統(tǒng)的基礎與核心，學校是家庭德育的輔助和延伸、社會公共組織是家庭德育調(diào)控和指導，從而主張建立一個有效的社會德育系統(tǒng)，即：建立以家庭為基礎和核心、以學校為輔助和延伸、以社會公共組織為調(diào)控和指導的互動發(fā)展式的家庭德育系統(tǒng)。作者把它稱之為“家