1、改革開放以來，我國體育事業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校體育事業(yè)迅速發(fā)展，其中中小學(xué)校課余體育競賽帶動和促進了學(xué)校體育的進一步發(fā)展，成為促進普及與提高全民體質(zhì)的積極因素。但是近年來，由于思想、管理、社會等多方面社會問題的存在，在各級各類學(xué)校課余體育競賽中，不公平競爭現(xiàn)象層出不窮，冒名頂替、虛報年齡、亂造學(xué)籍，甚至賄賂裁判員、服用興奮劑等不正之風(fēng)甚囂塵上，錦標(biāo)主義、地方保護主義盛行，各級各類學(xué)校把比賽成績當(dāng)成了第一位，無論搞什么運動會，參加什么比賽

2、都講求成績，追求結(jié)果，誰也不甘落后，個個想爭拿金牌。一些原本遵守規(guī)定的隊伍看到別的隊用專業(yè)隊員參賽不僅沒有受到應(yīng)有的處罰，還因取得了較好的成績，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)對工作的肯定，于是都紛紛效仿。在利益與榮譽的驅(qū)動下，學(xué)校體育競賽團結(jié)、奮斗、育人的宗旨，奧林匹克公平競爭精神及道德觀的純潔受到嚴(yán)重威脅，學(xué)校課余體育訓(xùn)練和競賽受到影響，這種嚴(yán)重影響學(xué)校體育、學(xué)校教育健康發(fā)展，嚴(yán)重影響學(xué)校課余訓(xùn)練正常開展的問題在現(xiàn)階段并沒有引起學(xué)校乃至全社會的足夠重

3、視，如不治理、凈化這些問題，就會影響學(xué)校體育人才的培養(yǎng)，直接導(dǎo)致社會風(fēng)氣不良。
　　本文以山西省中小學(xué)生體育競賽弄虛作假為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等方法，對中小學(xué)生體育競賽存在各種弄虛作假現(xiàn)象進行研究。通過分析發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生體育競賽主要存在以大打小、冒名頂替、“假”引進、行賄裁判員、興奮劑等幾種弄虛作假形式。引起中小學(xué)生體育競賽弄虛作假的原因是多種的，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)包括名利對校長或體育教師