1、近幾年來，產(chǎn)學研合作項目作為增強我國自主創(chuàng)新能力、提升產(chǎn)業(yè)競爭力的重要實施載體，在發(fā)揮高科技在產(chǎn)業(yè)中的支撐作用、促進產(chǎn)業(yè)轉型等方面具有舉足輕重的作用。然而與創(chuàng)新型國家（美國、日本、芬蘭等）相比，我國的創(chuàng)新能力還存在很大差距，尤其是在創(chuàng)新的績效產(chǎn)出方面，我國更是落后于這些國家。另外，我國的高科技促進政策較多側重于“專家”與“人才”的引進，較少關注對產(chǎn)學研合作項目過程的管控與監(jiān)督，造成近幾年來科研經(jīng)費濫用、重要科研成果造假的事件頻出。

2、>　　產(chǎn)學研項目主要是產(chǎn)業(yè)界或企業(yè)界與高等院校雙方/產(chǎn)業(yè)界或企業(yè)界與科研院所雙方為了共同的目標和利益而形成的合作交流關系，而產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新投入高、風險大、系統(tǒng)性和復雜性強，參與單位之間持續(xù)穩(wěn)定的合作關系成為直接影響項目成敗的重要因素。而當前國內(nèi)外學者對產(chǎn)學研合作方面的研究集中在制度層面和要素層面，忽視了如何對產(chǎn)學研創(chuàng)新的載體—產(chǎn)學研合作項目進行有效治理方面的研究，這種缺陷導致制度層面的研究不能落地、要素層面的研究缺乏載體，這必然會影響國家

3、技術創(chuàng)新體系的構建與產(chǎn)學研合作項目的成功執(zhí)行。
　　項目治理的主要問題是對項目利益相關方風險的控制以及關系的維護，而產(chǎn)學研項目治理則是將高校、研究院、企業(yè)、政府等組織在為項目實施過程中采取的各類行為所帶來的不確定因素作為研究對象，即將產(chǎn)學研合作項目治理風險的研究作為核心內(nèi)容。因此對產(chǎn)學研合作項目治理風險的有效定義和界定、對風險的精確度量和評價不僅能保障項目參與方具有可靠、穩(wěn)定的管理環(huán)境，還從管理機制上提升項目的運行可靠性和效率，使

4、得項目管理者在面臨治理風險時采取必要的防范措施，避免項目最終失敗。
　　本文對產(chǎn)學研合作項目治理風險的評價研究主要分為以下四個部分:
　　第一部分主要是文獻綜述，本文在第二章首先對國內(nèi)外關于項目治理角色、項目治理風險的文獻進行了綜述，提出了治理角色的概念和應承擔的責任與任務;另外還對產(chǎn)學研合作項目要素/制度風險研究、關系風險研究、以及產(chǎn)學研項目治理平臺及其風險研究進行了分析，并提出了本文將突破傳統(tǒng)研究中以要素、制度等風險因素

5、切入的思路，對治理風險進行重新分類。
　　第二部分主要分為兩項內(nèi)容，其一是運用實證研究方法探尋了對產(chǎn)學研合作項目創(chuàng)新績效影響較大的治理活動，并通過運用因子分析方法將治理活動進行分類，進而得到了社會網(wǎng)絡關系中的治理角色的分類。其二是以項目治理平臺的建設作為切入視角，驗證了產(chǎn)學研合作項目屬性風險的分類以及指標。
　　第三部分構建了產(chǎn)學研合作項目雙中心社會網(wǎng)絡模型，并對其中的網(wǎng)絡要素的內(nèi)涵進行了界定。本文在第四章對雙中心社會網(wǎng)絡中

6、的主要指標與管理內(nèi)涵進行了闡述，并選取了代表產(chǎn)學研合作項目利益相關方關系風險的指標（限制度、有效網(wǎng)絡規(guī)模等）。
　　第四部分為本文的第五、六、七章的內(nèi)容。本文在第五章建立了基于網(wǎng)絡層次模型的項目利益相關方治理風險綜合評價模型，將關系風險和屬性風險都納入到網(wǎng)絡中的元素組中，提出了不同利益相關方治理風險定量排序的求解方法;另外在第六章以深港產(chǎn)學研基地創(chuàng)業(yè)項目為例，對模型的過程進行了詳細演示，并提出了相應的政策建議。最后本文提出了研究的

7、結論、創(chuàng)新點和未來的展望。
　　通過研究，本文得到以下結論:
　　1.產(chǎn)學研合作項目治理風險可以從利益相關方角度劃分為屬性風險與關系風險。通過實證研究，本文將產(chǎn)學研合作項目治理角色歸納為規(guī)劃角色、執(zhí)行角色、資源維護角色和監(jiān)督角色，同時驗證了五類治理屬性風險的重要性以及對創(chuàng)新績效的影響作用，另外，對五類治理平臺風險中的子指標的重要性進行了驗證，結果表明二級子指標能較好的反映出產(chǎn)學研合作項目五個治理平臺風險方面的情況，這為建立治

8、理屬性風險評價指標提供了依據(jù)。
　　2.雙中心社會網(wǎng)絡能有效的表達產(chǎn)學研合作項目中利益相關方之間的社會網(wǎng)絡關系，并且通過對一系列指標的分析與比較，結構洞測度指標中的有效網(wǎng)絡規(guī)模和限制度能對利益相關方在網(wǎng)絡中的關系風險進行量化。在雙中心社會網(wǎng)絡中，利益相關方的有效規(guī)模和限制度能夠體現(xiàn)其在網(wǎng)絡中受到其他各方的限制程度、以及控制資源、信息渠道的能力，這可以對應其在網(wǎng)絡中的關系風險;基于此，不同的利益相關方應該根據(jù)自身在網(wǎng)絡中的位置，制定

9、自身的應對策略來提升網(wǎng)絡的運行效率。
　　3.通過建立基于ANP的產(chǎn)學研合作項目的治理風險模型，能夠將屬性風險與關系風險之間搭建邏輯關聯(lián)，并能較好的量化出利益相關方面臨的治理風險。案例演示的全過程也證明了該模型的可操作性。
　　由于產(chǎn)學研合作項目的治理風險評價問題是一個多維度評價，既包含屬性風險，也包含關系風險;另外，由于利益相關方之間彼此之間并不獨立，也就是評價元素組里的元素是彼此關聯(lián)的，所以運用ANP方法可以使得關系風險

10、得以體現(xiàn)。本文將屬性風險與利益相關方都作為網(wǎng)絡層次模型中的元素組，通過相關關系矩陣來獲取屬性風險與利益相關方之間的關聯(lián)關系，通過雙中心社會網(wǎng)絡中的有效網(wǎng)絡規(guī)模與限制度來定義利益相關方組內(nèi)元素之間的關系，經(jīng)過運算，可以得到利益相關方的治理風險大小的列表。通過將該模型應用到深港產(chǎn)學研基地的創(chuàng)業(yè)項目中去，可以得到屬性風險的各個要素以及項目中各個利益相關方對目標的影響程度。
　　本文的研究創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下四個方面:
　　1.本文建

11、立了具有普適性的產(chǎn)學研合作項目治理風險分類理論，從治理平臺視角對屬性風險進行了分類，并對屬性風險與項目治理角色進行了驗證。本研究克服了現(xiàn)有產(chǎn)學研合作項目風險研究特殊性的局限，而從利益相關方的視角出發(fā)將治理風險劃分為屬性風險與關系風險，這類劃分方法比其他研究更具有普遍性，更利于運用統(tǒng)一的方法論對相關方的治理風險進行量化分析。
　　2.本文提出了項目治理平臺的研究假設，并對產(chǎn)學研合作項目屬性風險與項目治理角色進行了驗證，這種發(fā)現(xiàn)對建立

12、屬性風險框架提供了統(tǒng)一化的新視角，其對項目治理角色的分類和驗證也為建立相關方之間社會關系的過程奠定了理論基礎。
　　3.本文將雙中心社會網(wǎng)絡理論引入到產(chǎn)學研合作項目的關系風險闡述中，并建立了產(chǎn)學研合作項目雙中心社會網(wǎng)絡模型，也對網(wǎng)絡中的指標內(nèi)涵與管理意義重新進行了界定。這種模型彌補了傳統(tǒng)社會網(wǎng)絡理論不足，更便于呈現(xiàn)產(chǎn)學研合作項目中利益相關方之間的網(wǎng)絡態(tài)勢和狀態(tài)，更能鮮明的體現(xiàn)相關方之間的關系風險態(tài)勢。
　　4.本文提出了基于

13、治理統(tǒng)一框架的綜合治理風險評價方法。通過建立產(chǎn)學研合作項目屬性風險與關系風險的邏輯關聯(lián)，本文放寬了以往以某一類風險評價為主要內(nèi)容的理論體系，從屬性與關系雙重角度對相關方的治理風險進行了度量，為產(chǎn)學研合作項目利益相關方的治理風險綜合評價提供了一種可行的方法。
　　本文從產(chǎn)學研合作項目的治理風險評價入手，試圖以全新的角度闡述和表達屬性風險與關系風險，并建立兩者之間的聯(lián)系，是一次新的嘗試。但是由于研究手段的局限與產(chǎn)學研合作項目本身的復雜

14、程度，仍有以下局限性:首先是仍未將結構風險中的網(wǎng)絡風險考慮到評價體系中來。其次是根據(jù)項目規(guī)模、行業(yè)和資金來源的不同，產(chǎn)學研合作項目的利益相關方之間的社會關系會有一定的差異。在未來的研究中，應引入更多的社會網(wǎng)絡類型，并進一步考慮網(wǎng)絡關系的分類、各類關系間的獨立性，以及關系的綜合賦權方法。第三是在產(chǎn)學研合作項目社會網(wǎng)絡的指標與度量方法的選取過程中，本研究仍缺乏從多個管理維度進行論證的過程;第四是隨著產(chǎn)學研合作組織的發(fā)展形式日益多元化，治理風