1、黨的十八大強調(diào)全面提高黨的建設科學化水平，努力建設好學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。為了深入貫徹落實黨的十八大精神，推進學習型黨組織建設，提高高校黨的建設科學化水平，筆者試圖從當前高校黨建工作實際出發(fā)，以高校大學生黨支部為研究對象，主要對大學生學習型黨支部的創(chuàng)建現(xiàn)狀、創(chuàng)建意義和創(chuàng)建策略進行了細致的分析，希望能盡綿薄之力。
　　 全文首先闡述了學習型黨組織的相關理論，包括學習型組織的內(nèi)涵、馬克思學習型政黨的相關論述、學習

2、型黨組織理論，并在此基礎上對大學生學習型黨支部的內(nèi)涵和特征進行了闡述。接著，文章以廣西大學的大學生學習型黨支部為例，全面調(diào)查了大學生學習型黨支部的創(chuàng)建現(xiàn)狀，根據(jù)調(diào)查情況歸納總結(jié)了大學生學習型黨支部創(chuàng)建過程當中存在的五大問題。最后提出了大學生學習型黨支部創(chuàng)建的六大策略，主要包括形成黨支部共同愿景的策略、黨支部激發(fā)活力和創(chuàng)造力的策略、黨支部學習方式的策略、搭建學習平臺的策略、完善學習機制的策略和穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作系統(tǒng)思考的策略。